A 'teagasg Làithean na Seachdain gu Preschoolers
A bheil thu airson gun tuig do phàiste ùine? A bheil fios agad air a luach? Sin far a bheil feum air làithean teagaisg na seachdain. Tuigidh e cho cudromach sa tha ùine. Smaoinich air an fhear bheag agad a’ faighneachd dhut cuin a bheir thu don phàirc e agus gu bheil thu ag ràdh “Didòmhnaich”, dè mura h-eil fios aige dè cho fada ‘s a tha Disathairne. Gabh ris gu bheil thu fhèin san t-suidheachadh, bidh thu air do bhuaireadh agus is e sin as coireach nach eil fios aig leanabh làithean na seachdain a’ faighneachd a-rithist agus a-rithist cuin a thig an t-àm. Nuair a tha pàiste òg, tha e nas fheumaile ma theagaisg sinn rud sam bith dha le bhith a’ toirt a-steach gnìomhan agus geamannan. Tha clann nas tarraingiche gu gnìomhachd cluiche geama agus tha iad buailteach a bhith ag ionnsachadh agus a’ cuimhneachadh rudan nas luaithe airson ùine mhòr.
1) A 'cleachdadh Calendar:
Fiù mura h-urrainn do phàiste leughadh, faodaidh e fhathast ionnsachadh tron mhìosachan. Ionnsaichidh e ainmean na seachdain cuideachd le bhith a’ coimhead air a’ mhìosachan. Faodaidh tu dathan agus peant a chleachdadh gus aire chloinne òga a ghlacadh agus gus làithean na seachdain a theagasg dha clann ro-sgoile ann an dòigh nas èifeachdaiche. Faodaidh tu an teagasg le bhith ag eadar-dhealachadh eadar làithean seachdaineach agus deireadh-sheachdainean. Innis dhaibh gu bheil dà deireadh-sheachdain agus 5 làithean seachdaineach ann. Innis dha mar a tha iad eadar-cheangailte ri chèile. Faodaidh tu deireadh na seachdain a pheantadh dearg agus an còrr le dathan eadar-dhealaichte a’ cleachdadh beagan spòrs duilleagan-obrach mìosachain.
2) Thoir seachad ùine gus cùisean a dhèanamh soilleir:
Feuch ri 5-10 mionaidean den obair làitheil agad a chaitheamh agus suidhe còmhla ri do phàiste. Nuair a gheibh thu ùine, dèan mìosachan mar phàirt den chleachdadh agad. Faodaidh tu a chuir air dòigh agus ùine a chuir air dòigh às deidh àm na dinneir no greim-bìdh. Tha e cudromach tuigsinn gur e ath-aithris am prìomh rud. Feumaidh tu rudan ath-aithris nas trice ma tha thu airson an ruitheam ionnsachaidh sin a chumail ceart.
3) Seinn Òrain:
Tha ceòl an-còmhnaidh spòrsail agus bidh clann dèidheil air ceòl. Dè mu dheidhinn làithean na seachdain a chur ann an òran agus seinn còmhla ris an fhear bheag agad. Mean air mhean chì thu e a’ seinn leis fhèin agus a’ tuigsinn gach latha agus an ceangal. Faodaidh tu cuideachd mìosachan a chleachdadh airson an adhbhair seo agus leigeil leis a dhèanamh a rèir an amharc aige. Ma bheir thu aire mhionaideach, is dòcha gum mothaich thu ma bhios tu a’ seinn dàn no òran sam bith air beulaibh do chlann a-rithist, tha iad buailteach a thogail gu math furasta agus luath. Sin mar as urrainn dhut a chur an gnìomh mar a theagasg làithean na seachdain gu preschoolers
4) Cairt flip:
Thoir seachad seachd cairtean dhan leanabh agaibh, sgrìobh ainm gach latha agus cuir dha dath air gach duilleag. Thoir punch dà thuill aig mullach gach cairt, cuir ann an òrdugh iad agus cuir an snàth eadar gach toll agus cùm iad uile gu lèir. A-nis thoir an aire agus iarr air do phàiste gluasad air beulaibh an fhear cheart às deidh dha tilleadh bhon sgoil.
5) Faighnich ceistean co-cheangailte ri cinn-latha cudromach:
Tha clann air an tàladh a dh’ionnsaigh nuair a thathar an dùil saor-làithean no cuin a bhios e a’ dol a-mach airson cuirm-chnuic no gus coinneachadh ri a charaidean. Faodaidh tu an aire aige a stiùireadh le bhith a’ cleachdadh peant dathach no stiogairean agus a stiùireadh mu cho faisg ‘s a tha e air an latha, cia mheud latha a tha air fhàgail agus dè an latha a bhios ann.
6) An diofar eadar an-diugh, a-màireach agus an-dè:
Is e na rudan as cudromaiche ri ainmeachadh fhad ‘s a tha iad a’ teagasg làithean na seachdain don leanabh an soilleireachd eadar an-diugh, a-màireach agus an-dè. Cleachd puingair agus abair dè an latha den t-seachdain a th’ ann an-diugh, dè a bhios ann a-màireach agus dè bha ann an-dè. Tòisichidh tu a’ dèanamh seo agus nuair a dh’fhàsas do phàiste cleachdte ris, thoir am puing dha agus faighnich dha mu dheidhinn.
7) Òrdaich na cairtean:
Sgrìobh sìos làithean na seachdain air cairtean fa leth (faodaidh tu sgeadachadh agus stoidhle ma tha thu airson a dhèanamh tarraingeach). Meudaich e agus measgaich iad mus tòisich thu. Faodaidh tu an gnìomh seo a leantainn gach latha agus iarraidh air do phàiste an cur air dòigh a rèir an òrdugh cheart agus bidh e na ghnìomhachd spòrsail dha clann cuideachd.
8) Làithean na seachdain Suidheachaidhean:
Faodar seo a leantainn gu sònraichte ann an seòmar-teagaisg far am faod pàipear a bhith air gach bòrd le ainm latha. A-nis gach latha leig le gach pàiste gluasad chun ath fhear. Ma thig seo gu bhith na chleachdadh àbhaisteach, bhiodh cuimhne aca air na làithean mar, “Feumaidh am pàiste a tha na shuidhe aig a’ bhòrd aghaidh leis an leubail Diluain an seòmar-sgoile fhàgail an toiseach aig àm fosaidh”. San dòigh seo seallaidh clann suas gu dè an latha a th’ ann agus feitheamh ris an turas aca. Faodaidh tu a bhith cruthachail nad dhòigh fhèin ag aithneachadh na tha a dhìth gus aire do phàiste a ghlacadh leis gu bheil gach neach eadar-dhealaichte. Faodaidh tu iomradh a thoirt air an SUN agus e a’ toirt air “Didòmhnaich” a chuimhneachadh. San aon dòigh faodaidh tu iomradh a thoirt air an fhacal “ON” fhad ‘s a tha thu a’ teagasg mu Diluain. Faodaidh a h-uile duine a bhith cruthachail na dhòighean fhèin agus bidh e ag atharrachadh bho dhuine gu duine agus pearsantachd pàiste. Faodaidh tu cuideachd a chleachdadh ag atharrachadh duilleagan-obrach ùine gus clann a chuideachadh gus làithean na seachdain a thuigsinn nas fheàrr.
Mar as trice bithear a’ teagasg làithean teagaisg na seachdain aig ìre thràth. An toiseach bidh thu a’ bruidhinn riutha agus a’ toirt orra teagasg beòil ann an còmhraidhean làitheil agus glè thric bidh còrr air leth na cloinne ag ionnsachadh mar sin agus cha bhith feum agad air mòran oidhirp a dhèanamh ann.