Ƙarfafa Yaronku Ya Karanta
Gabaɗayan lafiyar yaranku da jin daɗin rayuwarsu sun ta'allaka ne akan iya karatunsu. Yara masu ƙalubalantar karatu suna fuskantar haɗarin haɓaka al'amuran motsin rai da ɗabi'a a matsayin manya. Darussan farko na yaranku zai amfane su har zuwa girma. Waɗannan shawarwarin za su iya taimaka muku tare da ƙarfafa ɗanku ya karanta.
Karanta wa yaronka da ƙarfi.
Koyon karatu yana buƙatar aiki ga yara. Karatun gida na yau da kullun yana ba yaranku damar nuna iyawarsu. Yana ba da amintaccen yanayi don yin aiki tare da amintaccen babba idan yaronku yana fuskantar matsaloli.
Ka kafa misali mai kyau.
Don ƙarfafa ɗanku ya karanta, Ya kamata ku karanta don jin daɗi a gaban yaranku. Za su koyi cewa karatu yana da muhimmanci, yana da daɗi, kuma yana da amfani idan sun lura da kai da wasu ’yan uwa kana saka hannu a ciki.
Gabaɗayan lafiyar yaranku da jin daɗin rayuwarsu sun ta'allaka ne akan iya karatunsu. Yara masu ƙalubalantar karatu suna fuskantar haɗarin haɓaka al'amuran motsin rai da ɗabi'a a matsayin manya. Darussan farko na yaranku zai amfane su har zuwa girma. Waɗannan shawarwarin za su iya taimaka muku tare da ƙarfafa ɗanku ya karanta.
Karanta wa yaronka da ƙarfi.
Koyon karatu yana buƙatar aiki ga yara. Karatun gida na yau da kullun yana ba yaranku damar nuna iyawarsu. Yana ba da amintaccen yanayi don yin aiki tare da amintaccen babba idan yaronku yana fuskantar matsaloli.
Ka kafa misali mai kyau.
Don ƙarfafa ɗanku ya karanta, Ya kamata ku karanta don jin daɗi a gaban yaranku. Za su koyi cewa karatu yana da muhimmanci, yana da daɗi, kuma yana da amfani idan sun lura da kai da wasu ’yan uwa kana saka hannu a ciki.
Yi amfani da waƙoƙi, wasanni, da waƙoƙi.
Ba da labari da rera tsofaffin waƙoƙi na iya haɓaka haɓakar koyo na ɗanku yayin da kuma ƙarfafa ɗanku ya karanta. Wannan kuma kyakkyawar hanya ce don gabatar da yaranku zuwa harsunan waje.
Ƙirƙiri ɗakin karatu a gida kuma ku ziyarci ɗaya sau da yawa.
Da zaran za ku iya, sami katin laburare don yaronku. Sanya su zuwa ɗakin karatu akai-akai. Lokacin da gundura, yaro zai iya ɗaukar littafi idan akwai littattafai fiye da kayan wasan yara a cikin gida.
Rage lokacin allo na yaronku.
Dole ne ku ci gaba da bin diddigin tsawon lokacin da yaranku ke ciyarwa a gaban allon su ciki har da talabijin, kwamfutoci, kwamfutar hannu, wayoyi, da wasannin bidiyo. Wannan zai ba da ƙarin lokaci don karatu.
Ka ba yaranka wasu su faɗi game da wane da kuma lokacin da suka karanta.
A yayin da yaronku ya zaɓi ya karanta littafi mai tsawo, yana da mahimmanci Ƙarfafa Yaronku Ya karanta. Karanta da ƙarfi ga juna, maiyuwa canza shafuka ko sakin layi.
Fahimtar Nahawun Turanci Mataki na 123
Ba wa yaronku zaɓin littattafai.
Bari yaronku ya zaɓi daga zaɓin littattafai waɗanda suke daidai nau'i da tsayi a gare su. Littafi mafi girma (ko mafi ƙanƙanta), ko wanda ke da mafi kyawun murfin, na iya zama zaɓi na matasa masu karatu. Don guje wa kallon “yar jariri,” ɗaliban da ke karatun ƙasa da matakin digiri na iya zaɓar littattafan da suka yi musu ƙalubale. Littattafai don manyan yara waɗanda ba su da ƙarancin karatun karatu na iya zama lokaci-lokaci ba su da ƙarfi. Faɗin "Ka zaɓi ɗaya, na zaɓi ɗaya" dabara ce mai kyau.
burge su da jerin gwano.
Nemi shawara daga abokai da masu karatu. Karatun littafi na gaba zai iya haifar da buƙatar gano abin da ke faruwa ga haruffan da aka fi so. Wannan zai taimaka wajen ƙarfafa yaranku suyi karatu akai-akai.
Ci gaba da bin diddigin littattafan da yaranku ke karantawa.
Ka tuna cewa bin diddigin karatun su na iya motsa wasu yara. Kada ku tilasta musu su ajiye littafin karatu idan ba su yaba ba.
Ya kamata ku yi aikinku don tabbatar da cewa yaronku ya shiga makaranta tare da tushe mai tushe a cikin harshe da iya fahimta da kuma sha'awar koyon karatu idan kuna son ya sami nasara a makaranta. Yaronku zai koyi karatu kuma ya sami damar yin koyon karatu ta hanyoyi masu mahimmanci idan sun karanta don jin daɗi da sha'awa.
Tambayoyin da
1. Waɗanne dabaru ne masu tasiri don ƙarfafa yara su karanta da haɓaka son karatu?
Karatu da babbar murya, samar da littattafai iri-iri, ƙirƙirar tsarin karatu na yau da kullun, tsara karatu, da yin karatu mai daɗi duk na iya zama dabarun inganci.
2. Ta yaya iyaye za su samar da yanayi mai kyau na karatu a gida don tallafawa halin karatun ’ya’yansu?
Wasu hanyoyin samar da yanayi mai dacewa da karatu sun hada da samar da wurin karatu mai dadi da haske, samun littafai iri-iri, da takaita lokacin allo, da kebe lokacin karatun da aka kebe kowace rana.
3. Ta yaya iyaye za su zaɓi littattafai da kayan da suka dace da shekaru waɗanda za su ba da sha'awar ɗansu kuma su haɓaka son karatu?
Iyaye za su iya tuntuɓar ƴan ɗakin karatu, malamai, da albarkatun kan layi don shawarwarin da suka dace da shekaru, shigar da ɗansu cikin tsarin zaɓin littafin, kuma su nemi littattafai kan batutuwan da suke sha'awar ɗansu.
4. Wadanne abubuwa ne masu nishadi da nishadantarwa iyaye za su iya yi tare da ’ya’yansu don karfafa karatu, musamman ga masu karatun da ba sa son karatu?
Wasu ayyuka sun haɗa da karanta babbar murya tare, yin wasannin kalmomi, ƙirƙirar ƙalubalen karatu, amfani da fasaha da kafofin watsa labaru, da ƙarfafa karatu ta hanyar fasaha da fasaha.
5. Shin akwai wasu albarkatun kan layi ko ƙa'idodi waɗanda za a iya amfani da su don ƙarfafa karatu da bin diddigin ci gaba?
Ee, akwai albarkatun kan layi iri-iri da ƙa'idodi waɗanda za a iya amfani da su, kamar Karatun Rockets, Ƙididdiga na Karatun Scholastic, Bookopolis, da Epic!