Dabi'un Malamai Masu Nasara
A kan takarda, aikin malami shine samar da ƙwarewar ilimi, amma a kan takarda, malamai suna yin fiye da haka. Ba kome ba idan ka koyar da makarantar renon yara, ko daliban koleji, waɗannan ɗaliban suna mai da hankali sosai ga ɓangarorin tunani da zamantakewa na darussanka, kamar yadda su ne na ilimi. Za a iya cewa wasu daga cikin manyan abin koyi, ga wasu hanyoyi da wasu malaman da suka yi nasara ke kammala sana'arsu don yin tasiri mai kyau.
Suna Kula da Ilimin Nasu
Idan kana son zama malami mai tasiri ta fuskar gaya wa ɗaliban ku muhimmancin kula da ilimi, to kuna buƙatar yin haka da kanku. Digiri na koleji da wasu takaddun shaida ya zama dole don zama malami, amma waɗanda suka fi dacewa sun san cewa kawai ta hanyar motsi bai isa ba. Bugu da ƙari, yin gaskiya game da wasu gwagwarmayar da za su zo tare da zuwa jami'a zai sa ku zama mashawarci mai gaskiya.
Biyan kuɗin koleji ya isa ya karkatar da wasu ɗalibai masu fata ko da ƙoƙari, amma ba dole ba ne. Sikolashif hanya ce mai kyau don ɗaukar wasu nauyin kuɗi, kuma don nuna wa yara cewa idan kun ƙara yin ƙoƙari kaɗan, zai iya haifar da ƙarancin kuɗin kwaleji. Kuna iya samun guraben karatu na kwaleji cikin sauri kuma ku fara neman guraben karo karatu cikin sauri ta hanyar amfani da neman tallafin karatu kyauta da dandamalin aikace-aikace. Misali, Going Merry scholarships kamfani ɗaya ne wanda manufarsa ita ce ta taimaka wa ɗalibai su gano waɗannan damar ta hanya mai sauƙi ta yadda damuwa da tsarin ba zai haifar da dainawa gaba ɗaya ba.
Suna Jagoranci Da Misali
Wasu daga cikin ƙwarewar zamantakewar da malamai ke nufin mayar da hankali a kansu sune abubuwa kamar tausayawa, sauraro, da halaye masu kyau da abubuwan yau da kullun. Koyar da dabi'un mutane masu nasara sosai na iya fitowa a matsayin rashin hankali ko da yake idan ba ku ɗauki wasu daga cikinsu da kanku ba. Yara za su yi tambayoyi kuma suna son ra'ayoyin ku na zahiri. Hakanan, ɗalibai za su kasance suna kallon abin da kuke yi, kamar dai yadda suke sauraron abin da kuke faɗa. Game da tausayawa, alal misali, yara, musamman matasa, za su sha fiye da haka ta hanyar jin tausayi, fiye da yadda za a gaya musu abin da yake da kuma dalilin da ya sa yake da muhimmanci.
Suna Karfafa Shiga
Tsaya a gaban aji da darussan wa’azi ba ita ce hanya mafi kyau don taimaka wa ɗalibanku su riƙe bayanan da kuke bayarwa ba. Maimakon haka, yi tunani game da hanyoyin haɗin gwiwa da su, kuma ƙarfafa su su zama masu shiga cikin ilimin nasu. Wasu daga cikin malaman da suka yi nasara sun koyi yadda za su ƙarfafa ɗaliban su ta yadda kwakwalwar su ke zuwa da yanke shawara da koyo na wasu kayan duk da kansu.
Akwai kuma tsare tsare mayar da hankali dabarun koyo da ke akwai a wajen aji wanda malamai za su iya ba wa ɗalibansu shawarar su kawo komai da'ira. Wannan salon na iya zama mai jan hankali sosai, da zarar ɗalibanku sun fahimci rawar da suke takawa a cikin ilimin nasu, kuma yana iya ƙarfafa yin hakan, za a ƙarfafa su su ci gaba. Wannan kuma zai samar da wuri mai aminci don ƙarin ƙwararrun ɗalibai don zama wani ɓangare na ƙwarewar aji mai ƙarfi da kuma taimakawa wajen kawar da wasu ɗalibai masu himma daga yin babban inuwa wanda abokan karatunsu ke ƙoƙarin fitowa daga ƙarƙashinsa.
Tambayoyin da
1. Menene halayen malamai masu nasara sosai?
Malamai masu nasara sosai sukan nuna halaye masu zuwa:
Koyo na rayuwa: Suna da sha'awar ci gaba da haɓaka ƙwararru, neman sabon ilimi da ci gaba da sabuntawa akan mafi kyawun ayyuka a cikin ilimi.
Sadarwa mai inganci: Suna da ƙwarewar sadarwa mai ƙarfi, tare da ɗalibai da abokan aiki, haɓaka kyakkyawar alaƙa da ƙirƙirar yanayin koyo mai kyau.
Ƙungiya da sarrafa lokaci: An tsara su sosai, suna sarrafa lokacin su yadda ya kamata da kuma ba da fifikon ayyuka don haɓaka yawan aiki.
Daidaituwa da sassauƙa: Suna buɗe don canzawa da daidaita dabarun koyarwa don biyan buƙatu iri-iri na ɗaliban su.
Ayyukan tunani: Suna shiga cikin tunanin kansu, suna kimanta hanyoyin koyarwarsu, da yin gyare-gyaren da suka dace don inganta sakamakon koyo na ɗalibi.
2. Ta yaya waɗannan halaye za su taimake ni in zama malami mafi kyau?
Haɓaka waɗannan halaye na iya haɓaka aikin koyarwarku sosai:
Koyo na rayuwa yana faɗaɗa tushen ilimin ku kuma yana sa ku sabunta tare da yanayin ilimi da bincike na yanzu.
Ingantacciyar sadarwa tana gina ƙaƙƙarfan alaƙa tare da ɗalibai, iyaye, da abokan aiki, haɓaka ingantaccen yanayin koyo.
Ƙungiya mai ƙarfi da ƙwarewar sarrafa lokaci yana taimaka muku kasancewa cikin tsari, saduwa da ƙayyadaddun lokaci, da kuma amfani da lokacin koyarwa yadda ya kamata.
3. Shin ana iya koyan waɗannan halaye ko kuwa halaye ne na asali?
Wasu dabi'u na iya zuwa ta dabi'a ga wasu mutane, ana iya koyan su da haɓaka su ta hanyar himma da aiki da hankali. Tare da sadaukarwa da sadaukarwa, kowa zai iya haɓaka waɗannan halaye don zama malami nagari.
4. Shin akwai wasu abubuwan da aka saba dasu a tsakanin malamai masu nasara ta fuskar dabi'unsu?
Malaman da suka yi nasara sosai sukan raba abubuwan gama gari dangane da halayensu. Sun himmatu ga sana'arsu, suna ba da fifiko ga koyo na ɗalibi, kuma koyaushe suna ƙoƙarin haɓakawa. Suna nuna tunani mai girma, rungumar ƙalubale, kuma suna neman ra'ayi don haɓaka aikin koyarwarsu.
5. Ta yaya zan iya haɗa waɗannan halaye cikin aikin koyarwa na?
Don haɗa waɗannan halaye cikin aikin koyarwarku:
Bayar da lokaci don ayyukan haɓaka ƙwararru, kamar halartar bita ko neman manyan digiri.
Nemi martani daga ɗalibai, abokan aiki, da masu ba da shawara don haɓaka ƙwarewar sadarwar ku da hanyoyin koyarwa.
Ƙirƙirar jadawali da aka tsara da aiwatar da ingantattun dabarun sarrafa lokaci don kasancewa cikin tsari da haɓaka lokacin koyarwa.
Rungumi sassauci a cikin tsara darasi da isar da koyarwa don biyan buƙatun ɗaliban ku.
Shiga cikin tunani akai-akai don tantance hanyoyin koyarwa, gano wuraren da za a inganta, da yin gyare-gyare masu dacewa.
Dabi'un Malamai Masu Nasara
Wasan Nishaɗi na Fahimtar Karatu yana taimaka wa iyaye da ɗalibai haɓaka ƙwarewar karatu da ikon amsa tambayoyi. Wannan App na fahimtar Karatun Ingilishi ya sami mafi kyawun labarun yara don karantawa da amsa tambayoyi masu alaƙa!