ນິໄສຂອງຄູທີ່ປະສົບຜົນສໍາເລັດສູງ
ໃນເຈ້ຍ, ວຽກງານຂອງຄູແມ່ນເພື່ອໃຫ້ປະສົບການດ້ານການສຶກສາ, ແຕ່ນອກເຈ້ຍ, ຄູກໍ່ເຮັດໄດ້ຫຼາຍກວ່ານັ້ນ. ມັນບໍ່ສໍາຄັນຖ້າຫາກວ່າທ່ານສອນອະນຸບານ, ຫຼືນັກສຶກສາອາຍຸວິທະຍາໄລ, ນັກຮຽນເຫຼົ່ານີ້ໄດ້ເອົາໃຈໃສ່ຫຼາຍເທົ່າທີ່ເປັນຈິດໃຈແລະສັງຄົມຂອງບົດຮຽນຂອງທ່ານ, ຍ້ອນວ່າເຂົາເຈົ້າເປັນວິຊາການ. ແນ່ນອນວ່າບາງຕົວແບບທີ່ໃຫຍ່ທີ່ສຸດ, ນີ້ແມ່ນວິທີການຈໍານວນຫນຶ່ງທີ່ອາຈານທີ່ປະສົບຜົນສໍາເລັດຫຼາຍທີ່ສຸດເຮັດສໍາເລັດຮູບຫັດຖະກໍາຂອງເຂົາເຈົ້າເພື່ອສ້າງຜົນກະທົບໃນທາງບວກ.
ເຂົາເຈົ້າເປັນຫ່ວງກ່ຽວກັບການສຶກສາຂອງຕົນເອງ
ຖ້າທ່ານຕ້ອງການທີ່ຈະເປັນຄູສອນທີ່ມີປະສິດທິພາບໃນການບອກນັກຮຽນຂອງທ່ານວ່າຄວາມເປັນຫ່ວງເປັນໄຍຂອງການສຶກສາມີຄວາມສໍາຄັນແນວໃດ, ທ່ານຈໍາເປັນຕ້ອງເຮັດຕົວທ່ານເອງ. ລະດັບວິທະຍາໄລແລະການຢັ້ງຢືນທີ່ແນ່ນອນແມ່ນມີຄວາມຈໍາເປັນເພື່ອກາຍເປັນຄູສອນ, ແຕ່ຜູ້ທີ່ດີທີ່ສຸດຮູ້ວ່າພຽງແຕ່ຜ່ານການເຄື່ອນໄຫວແມ່ນບໍ່ພຽງພໍ. ນອກຈາກນັ້ນ, ຄວາມຊື່ສັດກ່ຽວກັບຄວາມຫຍຸ້ງຍາກບາງຢ່າງທີ່ຈະມາກັບການໄປວິທະຍາໄລແມ່ນຈະເຮັດໃຫ້ເຈົ້າເປັນຄູສອນທີ່ເຊື່ອຖືໄດ້ຫຼາຍຂຶ້ນ.
ການຈ່າຍເງິນສໍາລັບວິທະຍາໄລແມ່ນພຽງພໍທີ່ຈະທາງອ້ອມນັກຮຽນທີ່ມີຄວາມຫວັງຈາກຄວາມພະຍາຍາມ, ແຕ່ມັນບໍ່ຈໍາເປັນຕ້ອງ. ທຶນການສຶກສາແມ່ນເປັນວິທີທີ່ດີທີ່ຈະຍົກບາງພາລະທາງດ້ານການເງິນ, ແລະສະແດງໃຫ້ເດັກນ້ອຍຮູ້ວ່າຖ້າທ່ານພະຍາຍາມເພີ່ມເຕີມເລັກນ້ອຍ, ມັນສາມາດສົ່ງຜົນໃຫ້ຄ່າໃຊ້ຈ່າຍໃນວິທະຍາໄລຫຼຸດລົງ. ທ່ານສາມາດຊອກຫາທຶນການສຶກສາຂອງມະຫາວິທະຍາໄລໄດ້ໄວຂຶ້ນ ແລະເລີ່ມສະໝັກທຶນການສຶກສາໄດ້ໄວໂດຍການໃຊ້ເວທີຊອກຫາທຶນການສຶກສາ ແລະແອັບພລິເຄຊັນທີ່ບໍ່ເສຍຄ່າ. ຍົກຕົວຢ່າງ, ໄປ Merry ທຶນການສຶກສາ ແມ່ນບໍລິສັດຫນຶ່ງທີ່ມີພາລະກິດເພື່ອຊ່ວຍໃຫ້ນັກຮຽນຄົ້ນພົບໂອກາດເຫຼົ່ານີ້ດ້ວຍວິທີທີ່ງ່າຍເພື່ອບໍ່ໃຫ້ຄວາມກົດດັນຂອງຂະບວນການດັ່ງກ່າວເຮັດໃຫ້ການປະຖິ້ມທັງຫມົດ.
ພວກເຂົາເຈົ້ານໍາພາໂດຍຕົວຢ່າງ
ທັກສະທາງດ້ານສັງຄົມບາງອັນທີ່ຄູສອນມຸ່ງເນັ້ນໃສ່ນັ້ນແມ່ນສິ່ງຕ່າງໆເຊັ່ນ: ຄວາມເຫັນອົກເຫັນໃຈ, ການຟັງ, ແລະນິໄສສຸຂະພາບດີ ແລະ ນິໄສ. ການສອນ ນິໄສຂອງຄົນປະສົບຜົນສໍາເລັດສູງ ສາມາດອອກມາເປັນ disingenuous ເຖິງແມ່ນວ່າຖ້າຫາກວ່າທ່ານບໍ່ໄດ້ຮັບຮອງເອົາບາງສ່ວນຂອງເຂົາເຈົ້າເອງ. ເດັກນ້ອຍຈະຖາມຄໍາຖາມ ແລະຕ້ອງການທັດສະນະໃນຊີວິດຈິງຂອງເຈົ້າ. ນອກຈາກນັ້ນ, ນັກຮຽນຈະເບິ່ງສິ່ງທີ່ທ່ານເຮັດ, ຄືກັນກັບພວກເຂົາຟັງສິ່ງທີ່ທ່ານເວົ້າ. ສໍາລັບຕົວຢ່າງ, ກ່ຽວກັບຄວາມເຫັນອົກເຫັນໃຈ, ເດັກນ້ອຍ, ໂດຍສະເພາະແມ່ນໄວຫນຸ່ມ, ຈະໄດ້ຮັບການດູດຊຶມຫຼາຍໂດຍຜ່ານປະສົບການ empathy, ກ່ວາພວກເຂົາຈະໄດ້ຮັບການບອກວ່າມັນແມ່ນຫຍັງແລະເປັນຫຍັງມັນຈຶ່ງສໍາຄັນ.
ພວກເຂົາຊຸກຍູ້ການມີສ່ວນຮ່ວມ
ການຢືນຢູ່ທາງຫນ້າຂອງຫ້ອງຮຽນແລະບົດຮຽນການປະກາດບໍ່ແມ່ນວິທີທີ່ດີທີ່ສຸດທີ່ຈະຊ່ວຍໃຫ້ນັກຮຽນຂອງທ່ານເກັບຂໍ້ມູນທີ່ທ່ານກໍາລັງສະຫນອງ. ແທນທີ່ຈະ, ຄິດກ່ຽວກັບວິທີທີ່ຈະຮ່ວມມືກັບພວກເຂົາ, ແລະຊຸກຍູ້ໃຫ້ພວກເຂົາເປັນຜູ້ເຂົ້າຮ່ວມຢ່າງຫ້າວຫັນໃນການສຶກສາຂອງຕົນເອງ. ຄູສອນທີ່ປະສົບຜົນສໍາເລັດຫຼາຍທີ່ສຸດບາງຄົນໄດ້ຮຽນຮູ້ວິທີການຊຸກຍູ້ນັກຮຽນຂອງພວກເຂົາໃນແບບທີ່ສະຫມອງຂອງຕົນເອງກໍາລັງມາກັບບົດສະຫຼຸບແລະການຮຽນຮູ້ຂອງອຸປະກອນບາງຢ່າງດ້ວຍຕົນເອງ.
ນອກນັ້ນຍັງມີ ຍຸດທະສາດການຮຽນຮູ້ທີ່ສຸມໃສ່ການຮັກສາໄວ້ ທີ່ມີຢູ່ນອກຫ້ອງຮຽນທີ່ຄູອາຈານສາມາດແນະນໍາໃຫ້ນັກຮຽນຂອງເຂົາເຈົ້າເພື່ອເຮັດໃຫ້ທຸກສິ່ງທຸກຢ່າງເປັນວົງມົນ. ຮູບແບບນີ້ສາມາດເປັນແຮງຈູງໃຈສູງ, ເມື່ອນັກຮຽນຂອງເຈົ້າຮູ້ເຖິງບົດບາດທີ່ເຂົາເຈົ້າມີບົດບາດໃນການສຶກສາຂອງຕົນເອງ, ແລະສາມາດສ້າງຄວາມເຂັ້ມແຂງໃຫ້ເຮັດໄດ້, ເຂົາເຈົ້າຈະໄດ້ຮັບການຊຸກຍູ້ໃຫ້ສືບຕໍ່. ອັນນີ້ຍັງຈະສະໜອງພື້ນທີ່ທີ່ປອດໄພສຳລັບນັກຮຽນທີ່ມີ introverted ຫຼາຍຂຶ້ນເພື່ອເປັນສ່ວນໜຶ່ງຂອງປະສົບການໃນຫ້ອງຮຽນແບບເຄື່ອນໄຫວ ແລະຊ່ວຍກຳຈັດນັກຮຽນທີ່ມີຄວາມກະຕືລືລົ້ນຫຼາຍຂຶ້ນຈາກການໂຍນເງົາໃຫຍ່ທີ່ເພື່ອນຮ່ວມຫ້ອງຮຽນຂອງເຂົາເຈົ້າຕໍ່ສູ້ເພື່ອອອກມາຈາກໃຕ້ມັນ.
ຄໍາຖາມທີ່ຖືກຖາມເລື້ອຍໆ
1. ນິໄສຂອງຄູທີ່ປະສົບຜົນສໍາເລັດສູງມີຫຍັງແດ່?
ຄູທີ່ປະສົບຜົນສໍາເລັດສູງມັກຈະສະແດງນິໄສຕໍ່ໄປນີ້:
ການຮຽນຮູ້ຕະຫຼອດຊີວິດ: ພວກເຂົາມີຄວາມກະຕືລືລົ້ນໃນການພັດທະນາວິຊາຊີບຢ່າງຕໍ່ເນື່ອງ, ສະແຫວງຫາຄວາມຮູ້ໃຫມ່ແລະປັບປຸງການປະຕິບັດທີ່ດີທີ່ສຸດໃນການສຶກສາ.
ການສື່ສານທີ່ມີປະສິດທິພາບ: ພວກເຂົາມີທັກສະການສື່ສານທີ່ເຂັ້ມແຂງ, ທັງກັບນັກຮຽນແລະເພື່ອນຮ່ວມງານ, ສົ່ງເສີມຄວາມສໍາພັນໃນທາງບວກແລະສ້າງສະພາບແວດລ້ອມການຮຽນຮູ້ທີ່ເອື້ອອໍານວຍ.
ການຈັດຕັ້ງ ແລະ ບໍລິຫານເວລາ: ມີຄວາມເປັນລະບຽບຮຽບຮ້ອຍ, ຄຸ້ມຄອງເວລາຢ່າງມີປະສິດທິພາບ ແລະ ຈັດລຳດັບຄວາມສຳຄັນຂອງວຽກງານຕ່າງໆ ເພື່ອເຮັດໃຫ້ຜົນຜະລິດໄດ້ສູງສຸດ.
ການປັບຕົວໄດ້ແລະຄວາມຍືດຫຍຸ່ນ: ພວກເຂົາເຈົ້າແມ່ນເປີດໃຫ້ມີການປ່ຽນແປງແລະປັບຍຸດທະສາດການສອນຂອງເຂົາເຈົ້າເພື່ອຕອບສະຫນອງຄວາມຕ້ອງການທີ່ຫຼາກຫຼາຍຂອງນັກສຶກສາຂອງເຂົາເຈົ້າ.
ການປະຕິບັດການສະທ້ອນ: ພວກເຂົາມີສ່ວນຮ່ວມໃນການສະທ້ອນຕົນເອງ, ການປະເມີນວິທີການສິດສອນຂອງພວກເຂົາ, ແລະການປັບຕົວທີ່ຈໍາເປັນເພື່ອປັບປຸງຜົນໄດ້ຮັບການຮຽນຮູ້ຂອງນັກຮຽນ.
2. ນິໄສເຫຼົ່ານີ້ຈະຊ່ວຍໃຫ້ຂ້ອຍກາຍເປັນຄູສອນທີ່ດີກວ່າໄດ້ແນວໃດ?
ການພັດທະນານິໄສເຫຼົ່ານີ້ສາມາດເສີມຂະຫຍາຍການປະຕິບັດການສິດສອນຂອງທ່ານຢ່າງຫຼວງຫຼາຍ:
ການຮຽນຮູ້ຕະຫຼອດຊີວິດຂະຫຍາຍພື້ນຖານຄວາມຮູ້ຂອງເຈົ້າ ແລະເຮັດໃຫ້ທ່ານອັບເດດກັບແນວໂນ້ມການສຶກສາ ແລະການຄົ້ນຄວ້າໃນປະຈຸບັນ.
ການສື່ສານທີ່ມີປະສິດທິພາບສ້າງຄວາມສໍາພັນທີ່ເຂັ້ມແຂງກັບນັກຮຽນ, ພໍ່ແມ່, ແລະເພື່ອນຮ່ວມງານ, ສົ່ງເສີມສະພາບແວດລ້ອມການຮຽນຮູ້ໃນທາງບວກ.
ການຈັດຕັ້ງທີ່ເຂັ້ມແຂງແລະທັກສະການຄຸ້ມຄອງເວລາຊ່ວຍໃຫ້ທ່ານຈັດລະບຽບ, ຕອບສະຫນອງກໍານົດເວລາ, ແລະນໍາໃຊ້ເວລາສອນຢ່າງມີປະສິດທິພາບ.
3. ນິໄສເຫຼົ່ານີ້ສາມາດຮຽນຮູ້ໄດ້ຫຼືເປັນນິດໄສມາຈາກກໍາເນີດ?
ນິໄສບາງອັນອາດເປັນໄປຕາມທຳມະຊາດຂອງບຸກຄົນບາງຄົນ, ພວກມັນທັງໝົດສາມາດຮຽນຮູ້ ແລະພັດທະນາໄດ້ໂດຍຜ່ານຄວາມພະຍາຍາມ ແລະການປະຕິບັດສະຕິ. ດ້ວຍຄວາມຕັ້ງໃຈແລະຄວາມຕັ້ງໃຈ, ຜູ້ໃດກໍຕາມສາມາດປູກຝັງນິໄສເຫຼົ່ານີ້ໃຫ້ກາຍເປັນຄູສອນທີ່ດີຂຶ້ນ.
4. ມີບັນດາຄູທີ່ປະສົບຜົນສຳເລັດສູງກ່ຽວກັບນິໄສຂອງເຂົາເຈົ້າບໍ?
ຄູສອນທີ່ປະສົບຜົນສໍາເລັດສູງມັກຈະແບ່ງປັນຄວາມຄ້າຍຄືກັນກ່ຽວກັບນິໄສຂອງເຂົາເຈົ້າ. ເຂົາເຈົ້າມີຄວາມມຸ່ງໝັ້ນຕໍ່ອາຊີບຂອງເຂົາເຈົ້າ, ບຸລິມະສິດການຮຽນຮູ້ຂອງນັກຮຽນ, ແລະ ພະຍາຍາມປັບປຸງຢ່າງຕໍ່ເນື່ອງ. ເຂົາເຈົ້າສະແດງໃຫ້ເຫັນແນວຄິດທີ່ຈະເລີນເຕີບໂຕ, ຍອມຮັບສິ່ງທ້າທາຍ, ແລະຊອກຫາຄໍາຄຶດຄໍາເຫັນເພື່ອປັບປຸງການປະຕິບັດການສິດສອນຂອງເຂົາເຈົ້າ.
5. ຂ້ອຍຈະເອົານິໄສເຫຼົ່ານີ້ເຂົ້າໃນການປະຕິບັດການສອນຂອງຂ້ອຍໄດ້ແນວໃດ?
ເພື່ອເອົານິໄສເຫຼົ່ານີ້ເຂົ້າໃນການປະຕິບັດການສອນຂອງເຈົ້າ:
ຈັດສັນເວລາສໍາລັບກິດຈະກໍາການພັດທະນາວິຊາຊີບ, ເຊັ່ນ: ການເຂົ້າຮ່ວມກອງປະຊຸມຫຼືການສືບຕໍ່ລະດັບສູງ.
ຊອກຫາຄໍາຄຶດຄໍາເຫັນຈາກນັກຮຽນ, ເພື່ອນຮ່ວມງານ, ແລະຜູ້ໃຫ້ຄໍາແນະນໍາເພື່ອເພີ່ມທັກສະການສື່ສານແລະວິທີການສິດສອນຂອງທ່ານ.
ສ້າງຕາຕະລາງທີ່ມີໂຄງສ້າງແລະປະຕິບັດກົນລະຍຸດການຄຸ້ມຄອງເວລາທີ່ມີປະສິດທິພາບເພື່ອໃຫ້ເປັນລະບຽບແລະໃຊ້ເວລາສອນສູງສຸດ.
ຍອມຮັບຄວາມຍືດຫຍຸ່ນໃນການວາງແຜນບົດຮຽນແລະການສອນເພື່ອຕອບສະຫນອງຄວາມຕ້ອງການທີ່ຫຼາກຫຼາຍຂອງນັກຮຽນຂອງທ່ານ.
ມີສ່ວນຮ່ວມໃນການສະທ້ອນຕົນເອງເປັນປົກກະຕິເພື່ອປະເມີນວິທີການສິດສອນຂອງທ່ານ, ກໍານົດພື້ນທີ່ສໍາລັບການປັບປຸງ, ແລະເຮັດໃຫ້ການປັບຕົວທີ່ຈໍາເປັນ.
ນິໄສຂອງຄູທີ່ປະສົບຜົນສໍາເລັດສູງ
Reading Comprehension Fun Game ຊ່ວຍໃຫ້ພໍ່ແມ່ ແລະນັກຮຽນປັບປຸງທັກສະການອ່ານ ແລະຄວາມສາມາດໃນການຕອບຄຳຖາມ. ແອັບ English Reading Comprehension App ນີ້ໄດ້ຮັບບົດເລື່ອງທີ່ດີທີ່ສຸດໃຫ້ເດັກນ້ອຍອ່ານແລະຕອບຄໍາຖາມທີ່ກ່ຽວຂ້ອງ!