ອະນາຄົດຂອງການສຶກສາ: ການປ່ຽນແປງທີ່ສໍາຄັນທີ່ພວກເຮົາກໍາລັງຈະປະເຊີນໃນທົດສະວັດຕໍ່ໄປ
ມີຫຼາຍປັດໄຈທີ່ມີຜົນກະທົບຕໍ່ຂະແໜງການສຶກສາໃນ 20 ປີຕໍ່ໜ້າ. ການຫັນປ່ຽນແບບແຜນວິທີ, ຄວາມກ້າວໜ້າທາງດ້ານເຕັກໂນໂລຊີ, ກໍາລັງແຮງຂອງໂລກທີ່ບໍ່ເຄີຍມີມາກ່ອນແມ່ນບາງປັດໃຈທີ່ມີທ່າແຮງໃນການຫັນປ່ຽນຂະແໜງການສຶກສາ. ໃນຂະນະທີ່ບໍ່ມີໃຜສາມາດຄາດເດົາໄດ້ຢ່າງຖືກຕ້ອງວ່າອະນາຄົດຈະເປັນແນວໃດ, ການວິເຄາະປັດຈຸບັນແລະຄວາມເຂົ້າໃຈວ່າການສຶກສາໄດ້ພັດທະນາໃນໄລຍະຫຼາຍປີຈະຊ່ວຍໃຫ້ທ່ານມີຄວາມຄິດກ່ຽວກັບອະນາຄົດຈະເປັນແນວໃດ. ເພື່ອໃຫ້ນັກການສຶກສາມີຄວາມຈະເລີນຮຸ່ງເຮືອງໃນອະນາຄົດ, ເຂົາເຈົ້າຈະຕ້ອງມີການຮ່ວມມື, ມີຫົວຄິດປະດິດສ້າງ, ເປັນຜູ້ປະກອບການ ແລະ ນະວັດຕະກໍາ. ໃນທາງກົງກັນຂ້າມ, ຜູ້ຮຽນຈະມີຄວາມໝັ້ນໃຈ, ມີຄວາມຮູ້ທາງດ້ານເທັກໂນໂລຍີ, ມີຄວາມຕ້ອງການ, ແລະມີຄວາມຕັ້ງໃຈ. ການຮຽນຮູ້ສິ່ງຕ່າງໆ ແລະຄິດເຖິງສິ່ງທີ່ເຈົ້າສາມາດເຮັດໄດ້ເພື່ອກຽມຕົວສຳລັບອະນາຄົດຂອງເຈົ້າແມ່ນບາດກ້າວທໍາອິດທີ່ຈະກາຍເປັນຄວາມສໍາເລັດ. ນີ້ແມ່ນບາງຂົງເຂດທີ່ສຳຄັນທີ່ສະຖາບັນການຮຽນຮູ້ຄວນສຸມໃສ່ເພື່ອຈະເລີນເຕີບໂຕໃນອະນາຄົດ.
1. ການປັບແຕ່ງສ່ວນບຸກຄົນແລະການປັບແຕ່ງ
ຜູ້ຮຽນສະໄໝໃໝ່ມັກໃຊ້ອຸປະກອນເທັກໂນໂລຍີ. ພວກເຂົາເຈົ້າຖືກນໍາໃຊ້ເພື່ອໄດ້ຮັບຂໍ້ມູນທີ່ພວກເຂົາຕ້ອງການທັນທີແລະພົວພັນກັບຫມູ່ເພື່ອນຂອງພວກເຂົາດ້ວຍການຄລິກປຸ່ມຫນຶ່ງ. ໃນອະນາຄົດ, ນັກສຶກສາທຸກຄົນຈະຕ້ອງການທີ່ຈະຮຽນຮູ້ກັບ CustomWriting plagiarism ໃນຮູບແບບສ່ວນບຸກຄົນແລະປ່ຽນແປງໄດ້ເພື່ອຂຽນບົດເລື່ອງທີ່ດີ. ສໍາລັບນັກຮຽນສ່ວນໃຫຍ່ເຫຼົ່ານີ້, ນີ້ຫມາຍເຖິງຫ້ອງຮຽນທີ່ຈັດລໍາດັບຄວາມສໍາຄັນຂອງການນໍາໃຊ້ເຕັກໂນໂລຢີ. ນັກສຶກສາຈະຮຽກຮ້ອງໃຫ້ມີປະສົບການການຮຽນຮູ້ທີ່ຕອບສະຫນອງຄວາມຕ້ອງການທາງວິຊາການຂອງເຂົາເຈົ້າ, ຄວາມສົນໃຈ, ແລະຂໍ້ຈໍາກັດທີ່ໃຊ້ເວລາ.
2. ການເປັນເຈົ້າຂອງນັກສຶກສາ
ນອກເຫນືອຈາກການປັບແຕ່ງສ່ວນບຸກຄົນ, ນັກຮຽນຕ້ອງການເວົ້າໃນການສຶກສາຂອງພວກເຂົາ. ປະຈຸບັນ, ມີຜູ້ຮຽນພຽງບໍ່ເທົ່າໃດຄົນທີ່ມັກຟັງການບັນຍາຍເປັນເວລາຫຼາຍຊົ່ວໂມງ. ນັບຕັ້ງແຕ່ລະດັບການຮຽນຮູ້ແລະການຄິດທີ່ສູງຂຶ້ນຕ້ອງການຄວາມເປັນເຈົ້າຂອງນັກຮຽນ, ການສຶກສາຈະອີງໃສ່ໂຄງການ. ສະຖາບັນການຮຽນຮູ້ຈະຕ້ອງອະນຸຍາດໃຫ້ຜູ້ຮຽນຕັດສິນໃຈສິ່ງທີ່ເຂົາເຈົ້າຈະຮຽນຮູ້, ວິທີການຮຽນຮູ້ຂອງເຂົາເຈົ້າ, ແລະໂຄງການທີ່ເຂົາເຈົ້າຈະເຂົ້າຮ່ວມ.
3. ປັບປຸງຫຼັກສູດ
ນອກຈາກຈະມີຕົວແບບເພີ່ມເຕີມທີ່ເປັນໂຄງການ, ສະຖາບັນການຮຽນຮູ້ຈະຕ້ອງໄດ້ກວດກາຫຼັກສູດຕົ້ນຕໍຂອງເຂົາເຈົ້າ. ກົງກັນຂ້າມກັບປະເພນີການສຶກສາທີ່ໝູນວຽນກັບຄະນິດສາດ, ພາສາອັງກິດ, ວິທະຍາສາດ, ການອ່ານບົດວິໄຈຕົວຢ່າງ, ບົດຂຽນ ແລະ ການສຶກສາສັງຄົມ, ຄູສອນຈະຕ້ອງອອກແບບຫຼັກສູດ ແລະຫຼັກສູດຄືນໃໝ່ເພື່ອສະທ້ອນເຖິງທັກສະທີ່ຕ້ອງການໂດຍເຕັກໂນໂລຊີ ແລະ ເສດຖະກິດທີ່ພົ້ນເດັ່ນ. ທັກສະເຊັ່ນ: ການອອກແບບ, ການຂຽນລະຫັດ, ຄວາມຮູ້ທາງດ້ານການເງິນ, ແລະຄວາມຍືນຍົງຈະຕ້ອງຖືກລວມເຂົ້າໃນຫຼັກສູດຂອງໂຮງຮຽນ.
4. ສະພາບແວດລ້ອມການຮຽນຮູ້ນະວັດຕະກໍາ
ໂຮງຮຽນຕ້ອງຄິດຄືນໃຫມ່ສະພາບແວດລ້ອມການຮຽນຮູ້ທີ່ເຂົາເຈົ້າສະຫນອງໃຫ້ເຫມາະສົມກັບຄວາມຕ້ອງການຂອງນັກຮຽນຂອງເຂົາເຈົ້າດີກວ່າ. ສິ່ງແວດລ້ອມຕ້ອງມີຄວາມສະດວກໃຫ້ແກ່ການມີຫົວຄິດປະດິດສ້າງ ແລະ ນະວັດຕະກຳ. ເພື່ອເຮັດສິ່ງນີ້ຢ່າງມີປະສິດທິພາບ, ພວກເຂົາຕ້ອງຊອກຫາສະຖານທີ່ບ່ອນທີ່ຄົນໄປເພື່ອເພີ່ມຄວາມຄິດສ້າງສັນ. ຕົວຢ່າງ, ຮ້ານກາເຟແມ່ນສະຖານທີ່ທົ່ວໄປທີ່ຄົນສ່ວນໃຫຍ່ໄປຢ້ຽມຢາມເພື່ອເຮັດວຽກໃນໂຄງການທີ່ຕ້ອງການຄວາມຄິດສ້າງສັນຫຼືການກະກຽມສໍາລັບການທົດສອບທີ່ຈະມາເຖິງ. ຫ້ອງຮຽນຕ້ອງມີຄວາມສະດວກສະບາຍ, ມີຄວາມຍືດຫຍຸ່ນ, ສັງຄົມ, ແລະການໂຕ້ຕອບເພື່ອສົ່ງເສີມຄວາມຄິດສ້າງສັນແລະນະວັດຕະກໍາຂອງນັກຮຽນ.
5. ການເຊື່ອມຕໍ່ກັນ
ໃນສອງສາມປີຂ້າງຫນ້າ, ນັກສຶກສາວິທະຍາໄລຈະຄາດຫວັງວ່າຈະມີຄວາມສໍາພັນກັບຄໍາແນະນໍາຈາກຄູສອນຂອງພວກເຂົາ. ນີ້ບໍ່ແມ່ນເລື່ອງປົກກະຕິໃນສະຖາບັນການຮຽນຮູ້ຂອງພວກເຮົາໃນມື້ນີ້. ເນື່ອງຈາກນັກຮຽນຫຼາຍລ້ານຄົນຈະຮຽນຫ່າງໄກສອກຫຼີກໂດຍໃຊ້ອຸປະກອນເທັກໂນໂລຍີເຊັ່ນ: ໂທລະສັບສະຫຼາດ, ຄອມພິວເຕີ, ແລະແທັບເລັດ, ຄູສອນໃນອະນາຄົດຈະຕ້ອງຍອມຮັບວິທີການຕ່າງໆໃນການເຊື່ອມຕໍ່ ແລະມີສ່ວນຮ່ວມກັບນັກຮຽນ ເຊັ່ນ: ຊຸມຊົນອອນໄລນ໌, ສື່ສັງຄົມ, ການສົນທະນາ Twitter, ແລະ Google Hangouts ເພື່ອຕັ້ງຊື່. ບໍ່ຫຼາຍປານໃດ.
6. ເຕັກໂນໂລຢີ
ສະຖາບັນການຮຽນຮູ້ສ່ວນໃຫຍ່ໃນມື້ນີ້ມີອຸປະກອນຢ່າງຫນ້ອຍຫນຶ່ງຕໍ່ຫນຶ່ງ. ຄົນອື່ນກໍາລັງລົງທຶນຫຼາຍໃນຂະແຫນງການນີ້ເພື່ອຮອງຮັບນັກຮຽນຈໍານວນຫຼາຍເທົ່າທີ່ເຂົາເຈົ້າສາມາດເຮັດໄດ້. ຫນຶ່ງໃນສິ່ງທ້າທາຍທີ່ໃຫຍ່ທີ່ສຸດທີ່ກ່ຽວຂ້ອງກັບຜູ້ຮຽນໃນອະນາຄົດແມ່ນການນໍາໃຊ້ເຕັກໂນໂລຢີຢ່າງກວ້າງຂວາງ. ການເບິ່ງເຕັກໂນໂລຢີເປັນເຄື່ອງມືໃນການຄຸ້ມຄອງການສອບເສັງແລະນັກຮຽນຊັ້ນຮຽນແມ່ນບໍ່ພຽງພໍ. ໃນປັດຈຸບັນ, tutors ສ່ວນໃຫຍ່ frowd ຕາມນັກສຶກສາທີ່ໃຊ້ໂທລະສັບສະຫຼາດແລະສື່ມວນຊົນສັງຄົມໃນຫ້ອງຮຽນ. ໃນສອງສາມປີຂ້າງຫນ້າ, ເຕັກໂນໂລຢີທີ່ທັນສະໄຫມຈະຖືກນໍາໄປໃຊ້ໃນຫ້ອງຮຽນເພື່ອປະກອບບົດຮຽນ.
ປັບປຸງຄວາມຮູ້ຂອງລູກທ່ານກ່ຽວກັບໄວຍະກອນພາສາອັງກິດ!
English Grammar Pronoun Quiz ເປັນ app ການສຶກສາສໍາລັບເດັກນ້ອຍທີ່ຈະຮຽນຮູ້ກ່ຽວກັບຄໍາສັບໄວຍະກອນພາສາອັງກິດໂດຍການເຮັດແບບສອບຖາມແລະ app ຈະທົດສອບຄວາມຮູ້ຂອງເຂົາເຈົ້າ.
ສິ່ງທີ່ຄົນລຸ້ນຫຼັງຄວນຄາດຫວັງ
ນັກຮຽນໃນຫ້ອງຮຽນໃນອະນາຄົດສາມາດຫວັງວ່າຈະໄດ້ຮຽນດ້ວຍຊັບພະຍາກອນທີ່ໜ້າອັດສະຈັນ ເຊັ່ນ: ຊຸດຫຸ່ນຍົນທີ່ຄູສອນຈະໃຊ້ເພື່ອສອນວິຊາທີ່ຫຼາກຫຼາຍ ລວມທັງການຂຽນລະຫັດ. ຄູສອນກໍາລັງເມື່ອຍກັບກອບມາດຕະຖານແບບດັ້ງເດີມຂອງການທົດສອບ. ໃນມື້ນີ້, ການທົດສອບດິຈິຕອນແມ່ນກາຍເປັນຊັບພະຍາກອນທີ່ສ້າງຄວາມເຂັ້ມແຂງທີ່ຊ່ວຍໃຫ້ນັກການສຶກສາສາມາດຕິດຕາມການຮຽນຮູ້ແລະການປະຕິບັດຂອງນັກຮຽນ. ນອກຈາກນັ້ນ, ສະຖາບັນການຮຽນຮູ້ກໍາລັງໃຊ້ປັນຍາປະດິດເພື່ອພັດທະນາວິທີການຮຽນຮູ້ສ່ວນບຸກຄົນໂດຍອີງໃສ່ຜົນການທົດສອບ.
ແນວຄວາມຄິດທີ່ພົ້ນເດັ່ນອີກອັນໜຶ່ງໃນຂະແໜງການສຶກສາກໍຄືການສອນແບບແອອັດ. ການປະຕິບັດນີ້ຍັງຢູ່ໃນໄວເດັກ. ຈຸດສຸມແລະການຊ່ວຍເຫຼືອດ້ານພຶດຕິກໍາຈະມີບົດບາດສໍາຄັນໃນການສົ່ງເສີມຄວາມສໍາເລັດຂອງນັກຮຽນ. ຄວາມກ້າວຫນ້າທາງດ້ານເຕັກໂນໂລຢີສັນຍາວ່າຈະຊ່ວຍໃຫ້ຄູສອນປັບປຸງຜົນໄດ້ຮັບທາງວິຊາການສໍາລັບນັກຮຽນທີ່ມີຄວາມຜິດກະຕິ autism spectrum. ໃນປັດຈຸບັນ, ເຕັກໂນໂລຢີແມ່ນມີຄວາມຕ້ອງການເພື່ອສົ່ງເສີມຜົນໄດ້ຮັບການຮຽນຮູ້ແລະຮັບປະກັນວ່າທຸກຄົນໄດ້ຮັບການສຶກສາທີ່ມີຄຸນນະພາບໃນອະນາຄົດ.
ສະຫຼຸບ
ອະນາຄົດຂອງການສຶກສາແມ່ນສົດໃສ. ເຕັກໂນໂລຊີຈະຫັນຂະແຫນງການສຶກສາໃນສອງສາມປີຂ້າງຫນ້າ. ພວກເຮົາໄດ້ເຫັນທ່າແຮງຂອງມັນແລ້ວໃນລະຫວ່າງການແຜ່ລະບາດ. ການກະກຽມສໍາລັບອະນາຄົດໂດຍການສ້າງແຜນການທີ່ແຂງຈະຊ່ວຍໃຫ້ສະຖາບັນການຮຽນຮູ້ແລະນັກສຶກສາວິທະຍາໄລບັນລຸເປົ້າຫມາຍຂອງເຂົາເຈົ້າ.