Gamification in Elearning
Dhibaatooyinka casriga ahi waxay u baahan yihiin xalal casri ah. Sidaa darteed, waa waqtigii la illoobi lahaa hababka waxbarashada caadiga ah ee aan ku habboonayn habka fikirka carruurta casriga ah.
Maanta, kaliya dadka caajiska ah kama hadlaan gamification ama ma isticmaalaan habkan ficil ahaan. Marka la gaaro 2020, suuqa gamification-ka waxbarashada waxaa lagu qiyaasaa gaadho $ 1.5 bilyan. Laakiin maxay dhab ahaantii tani macnaheedu tahay? Gamification waa codsiga foomamka ciyaarta ee xaaladaha aan ciyaarta ahayn, gaar ahaan habka waxbarashada. Faa'iidooyinka habkani waa wax iska cad - xiisaha ardayga dhabta ah, ku lug lahaanshaha habka, korodhka dhiirigelinta, iyo tamarta.
Shaqada Ciyaarta iyo Nashqadaheeda
Qaab dhismeedka iyo firfircoonida ciyaartu waa in ay la xidhiidhaan macnaha guud ee ay ku jirto. Tusaale ahaan, ciyaarta ugu fiican ee carruurta dugsigu waa tan si dhalaalaya loo qaabeeyey, oo leh tafaasiil badan iyo jilayaasha kartoonnada ay jecel yihiin. Weli, qaybta ugu muhiimsan ee hirgelinta gamification ee waxbarashada Xulashada makaanikada waxay ku salaysnaan doontaa:
- Kasbashada Uruurinta dhibcaha ama koobabka kale ee la xiriira mowduuca ayaa ah mid ka mid ah waxyaabaha ugu xiisaha badan ee ilmaha ku mashquuliya.
- Yaab iyo farxad lama filaan ah. Gamification had iyo jeer waxay ka tagtaa booska hal-abuurka. Waxay ka fogaanaysaa in loo xilsaaro hawlo keli ah waxayna keentaa kala duwanaansho habka beddelka.
- Guulaha maalinlaha ah Dhamaystirka heer kasta waa darawalka ugu weyn ee dhiirigelinta. Intaa waxaa dheer, ciyaartu waxay ku dhiirigelisaa ardayda inay galaan khataraha, sahamiyaan oo ay tijaabiyaan waxyaabo cusub. Runtii, cawaaqib xumada ka dhalata qaladka ciyaarta ayaa aad uga hooseeya kuwa nolosha dhabta ah.
- Jawaab celin degdeg ah Heerarka gudbintu waxay awood u siinaysaa ka qaybgalayaasha inay isla markiiba helaan falanqaynta natiijooyinkooda.
- Horumarka heerka Dhisida isku kalsoonaanta iyo ixtiraamka ardayda inteeda kale ee habka wax-barashada waa mid ka mid ah yoolalka ugu muhiimsan ee gamification. Hoos u dhigista heerka ciyaartoygu waxay abuurtaa dhiirigelin dheeraad ah si uu u tartamo oo loo gaadho natiijooyin sare.
- Noocyada kala duwan. Gamification-ku waxa uu caawiyaa in la helo hab shakhsiyeed oo ku wajahan ilmo kasta. Barte kastaa wuxuu yeelan karaa nooc ciyaaryahan oo kala duwan, iyo sidoo kale dabeecad iyo dookhyo. Waxaa intaa dheer, waxay sidoo kale u shaqeysaa sida mid ka mid ah fursadaha is-xaqiijinta.
Baro ciyaarista: Waa maxay sababta habkani faa'iido u leeyahay?
Farsamooyinka ciyaarta had iyo jeer waxaa shaqaaleysiiyay macalimiin. Su'aalaha, hal-xidhaalaha, doodaha fasalka dhexdiisa, imtixaannada u dambeeya - kuwaas oo dhan waa walxaha ciyaarta. Weli, carruurta casriga ahi waxay inta badan diidaan inay ka qaybqaataan waxqabadyadan oo kale, iyaga oo tixgelinaya kuwo aan xiiso lahayn oo duugoobay.
Xaqiiqdu waxay tahay in hababka waxbarasho ee dhaqameedku ay inta badan iska indhatiraan xeerka fudud laakiin aadka muhiimka ah - waxbarashadu waa inay keentaa farxad iyo dareen togan. Runtii, dadka, xitaa kuwa waaweyn, waxay u muuqdaan inay si fiican u xafidaan macluumaadka haddii loo soo bandhigo qaabka madadaalada.
Ku Qanacsanaanta Baahiyaha Muhiimka ah
Da'da-dugsiyeedku waa xilli go'aamin kara horumarka guud ee ilmaha. Runtii, carruurta dugsiyadu inta badan aad bay u nugul yihiin oo aad bay u jecel yihiin. Sidaa darteed, doorashada habka saxda ah ee iyaga ayaa noqda caqabad dhab ah waalidiinta iyo macalimiinta labadaba. Gamification-ku waxay ku dili karaan laba shimbirood hal dhagax - hel siyaabo aad wax u baraan ilmaha marka ay madadaashaan.
Ciyaar wanaagsan ayaa xallisa baahiyaha dhowr carruur ah:
- rabitaanka madax-bannaanida. Inta badan caruurtu waxay yaqaaniin isdhexgalka ciyaaraha iyo mabaadiida ciyaarta lagu shaqeeyo. Sidaa darteed, waxay awoodaan inay si wax ku ool ah u dhammaystiraan ciyaaraha maadaama habka uu ku habboon yahay deegaankooda dabiiciga ah.
- rabitaanka ah in la gaaro natiijooyin. Aad bay muhiim u tahay carruurtu inay dareemaan guushooda: "Waan fahmay waana la qabsaday. Waxaan ahay horyaal!โ
- rabitaanka qirashada. Marka ciyaarta la dhammeeyo, natiijooyinka guusha leh waxaa lala wadaagi karaa asxaabta ama isticmaalayaasha kale.
Saddex geesood oo Gamification ah
Aynu tixgelinno sifooyinka gamification-ka ka dhigaya istiraatiijiyadda mid aad u wanaagsan oo waxtar leh:
- Sheeko-sheegid. Ku duub walxaha caajiska ah ee dugsiga ee dabool soo jiidasho leh - tani waa waxa ka dhigaya gamification mid gaar ah. Ardaygu wuxuu daaha ka qaadaa meerayaal cusub wuxuuna helayaa xog muhiim ah mid walba. Liqitaanka cutubyada aragtida qabow hubaal maahan carruurta casriga ah.
- Tafaraaruqa. Barashadu ma dareemayso inaad fuulayso buur dheer haddii aad mawduuca u qaybiso casharo yaryar. Xeeladda ugu fiican waa in la kooxeeyo casharrada - abuurista heerar adag ama marxalado mawduucyo ah. Khariidad is dhexgal ah oo koorsada bilowga ah ayaa cadeyn doonta nooca safarka sugaya ardayga.
- Ruuxa tartanka. Shaqooyinka waxaa lagu soo bandhigi karaa qaab marathon ah. Dejinta waqtiyo adag oo adag iyo abuurista kooxo tartamaya waxay ku dari doontaa xoogaa adrenaline ah. Qiimaynta ka qaybgalayaashu waxay lagama maarmaan u tahay ruux tartan caafimaad qaba. Ku-kabitaanka habka waxbarasho ee tartanka horumarinta xirfadaha jira sidoo kale waa wax ku ool ah. Waxay u egtahay madadaalo, laakiin dhab ahaantii, waa dhaqan dhab ah.
Su'aalaha Badiya La Weydiiyo
1. Waa maxay gamification eLearning, sideese u wanaajisaa waayo-aragnimada waxbarasho?
Gamification in eLearning waxa loola jeedaa is dhexgalka qaybaha ciyaarta iyo makaanikada ee waayo-aragnimada waxbarasho si kor loogu qaado ka-qaybgalka iyo dhiirigelinta bartaha. Waxay ku daraysaa walxaha ay ka midka yihiin dhibco, calaamado, sabuuradaha hoggaaminta, iyo abaal-marinnada si ay waxbarashadu uga dhigto mid is-dhexgal iyo madadaalo badan leh.
2. Sidee gamification loogu dari karaa koorsooyinka eLearning, iyo maxay yihiin qaar ka mid ah hababka ugu wanaagsan ee sidaas loo sameeyo?
Si loogu daro gamification koorsooyinka eLearning, macalimiintu waxay isticmaali karaan farsamooyinka sida sheeko-sheekaynta, jilidda, su'aalaha, caqabadaha, iyo raadinta horumarka. Dhaqamada ugu wanagsan waxaa ka mid ah in la waafajiyo makaanikada ciyaarta ujeedooyinka waxbarasho, bixinta jawaab celin macno leh, bixinta dheelitirnaanta loolanka iyo yoolalka la gaari karo, iyo kobcinta dareenka tartanka ama iskaashiga.
3. Waa maxay faa'iidooyinka isticmaalka gamification ee eLearning, labadaba bartayaasha iyo macallimiinta?
Faa'iidooyinka isticmaalka gamification ee eLearning waa badan yihiin. Ardayda, waxay u kordhisaa dhiirigelinta, waxay kor u qaadaa ka qaybgalka firfircoon, waxay xoojisaa haynta iyo dib u soo celinta macluumaadka, waxayna xoojisaa xalinta mashaakilaadka iyo xirfadaha fikirka muhiimka ah. Macallimiintu waxay ka faa'iidaystaan โโkordhinta ka qaybgalka ardada, haynta aqoonta oo wanaagsan, iyo awoodda ay ula socdaan horumarka oo ay si wax ku ool ah u qiimeeyaan waxqabadka. Faa'iidooyinka isticmaalka gamification ee eLearning waa badan yihiin. Ardayda, waxay u kordhisaa dhiirigelinta, waxay kor u qaadaa ka qaybgalka firfircoon, waxay xoojisaa haynta iyo dib u soo celinta macluumaadka, waxayna xoojisaa xalinta mashaakilaadka iyo xirfadaha fikirka muhiimka ah. Macallimiintu waxay ka faa'iidaystaan โโkorodhka ka qaybgalka ardada, haynta aqoonta wanaagsan, iyo awoodda ay u leeyihiin inay la socdaan horumarka oo ay si wax ku ool ah u qiimeeyaan waxqabadka.
4. Waa maxay tusaalooyinka qaar ee xeeladaha gamification-ka ee guusha leh ee loo adeegsaday eLearning, maxaase ka dhigaya kuwo waxtar leh?
Xeeladaha ciyaaraha ee guusha leh ee eLearning waxaa ka mid ah xaaladaha kala qaybinta, jilitaanka immersive, caqabadaha la siman yahay, iyo waayo-aragnimada ay wado sheeko Waxa ka dhigaya kuwo wax ku ool ah waa awooda ay u leeyihiin inay abuuraan dareen guulaysi, bixiyaan jawaab celin degdeg ah, bixiyaan caqabado macno leh, iyo inay barashada ka dhigaan mid madadaalo leh oo khibrad leh.
5. Ma jiraan wax dib-u-dhacyo ama xaddidaadyo ka iman kara adeegsiga gamification-ka eLearning, sideese kuwan wax looga qaban karaa?
Waxaa jiri kara dib-u-dhacyo suurtagal ah oo ku iman kara gamification eLearning. Waa muhiim in la isku dheellitiro oo la hubiyo in qaybaha ciyaaruhu aanay hadhdin nuxurka barashada. Ciyaarta-ka-badan waxay u horseedi kartaa waxbarasho sare ama diiradda la saarayo kaliya abaal-marinnada halkii ay ka ahaan lahayd faham dhab ah. Si wax looga qabto xaddidaadyadan, waxaa muhiim ah in la qaabeeyo waayo-aragnimada la jaan-qaadaysa ee la jaan-qaadaysa ujeedooyinka waxbarashada, bixinta nuxur ku habboon oo macne leh, oo bixisa dhiirigelin gudaha ah oo lagu baranayo wax ka baxsan qaybaha ciyaarta.
Afkaarta Final
Gamification-ka waxbarashadu waxa uu gacan ka geystaa kicinta xiisaha waxbarashada ee carruurta iyo dadka waaweyn labadaba. Waa hab caalami ah oo ku habboon da' kasta.
Shaqaalaysiinta gamification waxay caawisaa inay dhiirigeliso carruurta oo ay si buuxda uga qaybgeliso habka waxbarashada, horumarinta caadooyin maskaxeed oo kala duwan. Iyada oo loo marayo habab badan oo ciyaarta ah, carruurtu waxay si dhakhso ah u fahmi karaan mawduucyada oo ay isku dayi karaan inay la tartamaan facooda.
Shaki kuma jiro in u janjeera isticmaalka gamification ay sii faafi doonto maadaama ay tahay qaabka waxbarashada ugu firfircoon, kaas oo aan suurtagal ahayn in lagu daalo!
Ku xooji xirfadaha Fahamka Akhriska ee Ilmahaaga App-ka!
Ciyaarta Madadaalada ee Fahamka Akhriska waxay ka caawisaa waalidiinta iyo ardayda inay horumariyaan xirfadaha akhriska iyo awooda ay uga jawaabaan su'aalaha. App-kan Fahamka Akhriska Ingiriisiga waxa uu helay sheekooyinka ugu fiican ee ay carruurtu akhriyaan ugana jawaabaan su'aalaha la xidhiidha!