නිවසේදී ඉගෙනුම් පොඩ් එකක් සකසන්නේ කෙසේද
වර්තමානයේ, ලොව පුරා සෑම රටක්ම සමාජ දුරස්ථ ප්රතිපත්තියක් ක්රියාත්මක කර ඇති විට සහ බොහෝ පාසල් මාර්ගගත ඉගෙනුම් භාවිතා කරන විට, බොහෝ දෙමාපියන් තම දරුවන්ට සමාජ අන්තර්ක්රියා මඟ හැරීම සහ ඔවුන්ගේ අධ්යාපනය මග හැරීම ගැන කනස්සල්ලට පත්ව සිටිති. වැනි සේවාවන් සමඟ නීත්යානුකූල රචනා සේවා, වත්මන් තත්වයේ අවශ්යතා සමඟ තම දරුවන්ට උපකාර කිරීමේ ක්රියාවලිය තුළ වෙනත් මෙවලම් ක්රියාත්මක කිරීමට තීරණය කළ හැකිය.
පාසල් වසා තිබියදීත්, විෂය බාහිර ක්රියාකාරකම් තහනම් කර තිබියදීත්, ඔබේ දරුවාට අවශ්ය සෑම දෙයක්ම ළඟා කර ගැනීම සහතික කිරීමට විවිධ ක්රම තිබේ. ඔබ තවමත් ඔබේ දරුවාගේ හැසිරීම, සමාජ කුසලතා සහ මානසිකත්වය කෙරෙහි ධනාත්මක බලපෑමක් ඇති කළ හැකි බව මතක තබා ගන්න. සමාජ අන්තර්ක්රියා, නිසි හැසිරීම් සහ යහපත් චේතනාවන් සඳහා ඔබ හොඳ ආදර්ශයක් දෙන තාක් කල්, ඔබ දරුවා ඒවා අනුගමනය කරනු ඇත.
ඔබේ දරුවා අන්තර්ජාලය හරහා ඉගෙන ගන්නේ නම්, ඔවුන්ට ඇලී සිටීමට හොඳ කාලසටහනක් නිර්මාණය කිරීමෙන් ඔබට ඔවුන්ට උපකාර කළ හැකිය. හැකි සෑම විටම ඔවුන්ගේ අධ්යයන කටයුතු සඳහා උපකාර කිරීමෙන් ඔවුන්ට අවශ්ය දැනුම ඇති බව ඔබට සහතික කළ හැකිය. වෙනත් විකල්ප වන්නේ කණ්ඩායම් අධ්යයනයයි. එවැනි එක් උදාහරණයක් වන්නේ ඉගෙනීමේ පොඩ්ස් ය.
Learning Pods යනු කුමක්ද?
පාඩම් කරල්, Pandemic Pods, නොහොත් ක්ෂුද්ර පාසල් ලෙසද හඳුන්වනු ලබන්නේ පාසලෙන් පිටත නමුත් පුද්ගලිකව එකට ඉගෙන ගන්නා ළමුන් 10 දෙනෙකුගෙන් පමණ සමන්විත කණ්ඩායම් වේ. සමහර පොඩ් වල දෙමව්පියෝ උගන්නන අතර තවත් සමහර පොඩ් වල දෙමව්පියෝ ලමයින්ට ටියුෂන් දෙන්න ගුරුවරයෙකු යොදවනවා.
ඉගෙනුම් පොඩ් සඳහා මූලික තොරතුරු
ඉගෙනුම් පොඩ් එකක් පිහිටුවීමට අවශ්ය මූලික දත්ත වන්නේ සහභාගී වන ළමුන් සංඛ්යාව කොපමණද, ආරම්භයේ දී ඔවුන්ගේ ශ්රේණි මට්ටම් මොනවාද යන්නයි (ළමයින් එකම ශ්රේණියේ මට්ටම්වලට හෝ, අවම වශයෙන්, සාපේක්ෂව යාබදව තැබීම වඩා හොඳය. එවැනි), කුටුම්භ කීයක් සහභාගී වේද, අපේක්ෂිත ආකෘතිය කුමක්ද (ආරක්ෂිත හේතූන් මත, මිනිසුන් තවමත් අතථ්ය හෝ, අවම වශයෙන්, දෙමුහුන් කරල් සඳහා තෝරා ගත හැකි නිසා), මෙන්ම දරුවන් තවමත් සිටීද යන්න පාසල නැරඹීම.
සැලැස්මට
ඊළඟට, ඔබ ඉගෙනුම් පොඩ් සඳහා කාල සීමාවක් තෝරාගත යුතුය. එය මුළු පාසල් වසර සඳහාම හෝ ඊට අඩු මුදලකටද? බොහෝ අය අවම වශයෙන් එක් අධ්යයන වාරයක් හෝ අධ්යයන වර්ෂය සඳහා පොඩ්ස් සැකසීමට තීරණය කරයි. ඉන්පසු සතිපතා කාලසටහන තීරණය කරන්න. ඔබට අර්ධකාලීන ඉගෙනුම් පොඩ් එකක් හෝ පූර්ණ කාලීන එකක් අවශ්යද යන්න ද ඔබ තෝරාගත යුතුය. එනම්, ඔබ පාසල් විෂය මාලාවට අතිරේකව යමක් සොයන්නේද, නැතහොත් පාසල සම්පූර්ණයෙන්ම ප්රතිස්ථාපනය කිරීමටද යන්න තීරණය කළ යුතු බව පැවසීමයි. විවේක වේලාවන් සහ ගුරුවරයා සූදානම් වීමට අවශ්ය කාලය ඇතුළුව සතියට අවශ්ය පැය ගණන තීරණය කරන්න.
දරුවන්ට අවශ්යයි
ගුරුවරයාගේ මූලික ප්රමුඛතා මොනවාද යන්න සලකා බැලීමට දැන් කාලය එළඹ ඇත - වැනි, අධ්යයන ප්රගතිය, ළමා ආරක්ෂණ ක්රියාකාරකම්, පොහොසත් කිරීමේ ක්රියාකාරකම් යනාදිය. එවිට විෂය මාලාව සපයන්නේ කවුරුන්ද යන්න සලකා බැලිය යුතුය - පාසල හෝ ගුරුවරයා. එසේම, කැමති අන්තර්ගත විශේෂඥතාව මෙන්ම භාෂා අවශ්යතා ද සැලකිල්ලට ගත යුතුය. නිදසුනක් වශයෙන්, ගුරුවරයා මොන්ටිසෝරිය භාවිතා කිරීම, කලාත්මක කුසලතා, ක්රීඩා පළපුරුද්ද, යනාදිය කෙනෙකුට අවශ්ය විය හැකිය. විශේෂ අධ්යාපන අවශ්යතා තිබේ නම්, අනධ්යයන අවශ්යතා තිබේ නම්, තවත් සමහර කරුණු සැලකිල්ලට ගත යුතුය. දරුවන්ගේ ශක්තීන් සහ වර්ධනයේ අංශ.
පළමුව ආරක්ෂාව
වර්තමාන තත්ත්වය අමතක නොකරන්න - සෑම විටම, යමෙකු ආරක්ෂාවට මුල් තැන දිය යුතු අතර අවශ්ය නවාතැන් - අත් සේදීම, සමාජ දුරස්ථභාවය යනාදිය තබා ගත යුතුය. ආරක්ෂිත පරිසරයක් සැපයීමට හැකි වන පරිදි, යමෙකු කරල් කුඩාව තබා ගත යුතුය. ක්රීඩාවේ අවදානම අඩු කිරීම සඳහා. කෙනෙකුගේ කණ්ඩායම විශාල වන තරමට අවදානම වැඩි වේ.
දරුවන්ගේ අධ්යාපනික අවශ්යතා සලකා බැලීමට මතක තබා ගන්න
සමහර දරුවන් නිවසේ සහ කරල්වල පාසල් අධ්යාපනය හැසිරවීමට තරමක් දක්ෂයි. ඔවුන්ට පහසුවෙන් ගුරුවරයාගේ පැවරුම්වලට අනුකූල විය හැකි අතර ඔවුන් විසින්ම වැඩ කිරීමට පසුබට නොවන අතර අමතර සැතපුමක් පවා යාමට ඔවුන්ට හැකිය. යූ ටියුබ් පරීක්ෂා කිරීම, ඊ-ක්රීඩා කිරීම, සමාජ මාධ්ය වෙත යාම වැනි වෙනත් දෙයකට ඔවුන්ගේ අවධානය වෙනතකට යොමු කිරීමට අනෙක් අය පහසුවෙන් පෙළඹේ.
එසේම, ඕනෑම විශේෂ ඉගෙනීමේ ආබාධ, ශාරීරික හෝ මානසික සෞඛ්ය ගැටලු සැලකිල්ලට ගත යුතුය.
විනෝදය සඳහා කරල්
පූර්ව-කේ සඳහා මධ්යම ප්රාථමික සිසුන් දක්වා, දෙමාපියන් විසින් මෙහෙයවිය හැකි විනෝද ක්රියාකාරකම් මත පදනම් වීම වඩා හොඳය. එමඟින් දරුවන් අනෙක් දරුවන් සමඟ එකට සිටින අතර ඔවුන්ගේ සමාජ කුසලතා වර්ධනය කර ගනී.
ගුරුවරයා හෝ ගුරුවරයා විසින් මෙහෙයවන පොඩ්
ඔබේ දරුවාගේ අධ්යාපනික අවශ්යතා සහ ඉගෙනුම් හිඩැස් මොනවාද යන්න තේරුම් ගැනීමට ඔබේ දරුවාගේ ගුරුවරයෙකුගෙන් විමසන්න. දරුවන්ට සහාය අවශ්ය ක්ෂේත්රවල පළපුරුදු උපදේශකයෙකු සොයා ගන්න.
දෙමාපියන් විසින් මෙහෙයවන පොඩ්
දෙමව්පියන්ගෙන් එක් කෙනෙක් හෝ සමහරක් යනවා නම් පොඩ් එකට නායකත්වය දෙන්න, පාසල සමඟ සන්නිවේදනය කිරීමට මතක තබා ගන්න. එසේම, කණ්ඩායම් කුඩා හා සුදුසු ශ්රේණියේ මට්ටම් කරන්න. නිශ්චිත දැනුමක් ඇති විවිධ දෙමාපියන්ට නිශ්චිත විෂයයන් අධීක්ෂණය කිරීමට ඉඩ දෙන්න. විශේෂ ඉගෙනුම් අවකාශයන් සාදන්න. කාලසටහනක් සකස් කරන්න.
නිගමනය
ඉගෙනුම් පොඩ් එකක් සැකසීම එතරම් අපහසු නැත, නමුත් තවමත් සැලකිල්ලට ගත යුතු කරුණු තිබේ. ඔවුන් අනුගමනය කළ යුතු නම්, ළමයින්ට පොඩ් එකක එකට ඉගෙනීමේ විශිෂ්ට සාර්ථකත්වයක් ලැබෙනු ඇත. ඔවුන් ජීවිතයේ පසුකාලීනව අවශ්ය වන වටිනා පාඩම් සහ කුසලතා ඉගෙන ගනු ඇත, ඔබ දෙමාපියන් විසින් මෙහෙයවන පොඩ් එකක් ගැන තීරණය කළත්, නැතහොත් ගුරුවරුන් විසින් මෙහෙයවනු ලබන පෝඩ් එකක් ගැන තීරණය කළත්, වැදගත් වන්නේ දරුවන්ට ඔවුන්ගේ අධ්යයනයෙන් උපරිම ප්රයෝජන ගැනීමට අවස්ථාව ලබා දීමයි. විෂය මාලාව.

යෙදුමක් හරහා ඔබේ දරුවාගේ කියවීමේ අවබෝධතා කුසලතා වැඩි දියුණු කරන්න!
කියවීම තේරුම් ගැනීමේ විනෝද ක්රීඩාව දෙමාපියන්ට සහ සිසුන්ට කියවීමේ කුසලතා සහ ප්රශ්නවලට පිළිතුරු දීමට ඇති හැකියාව වැඩිදියුණු කිරීමට උපකාරී වේ. මෙම ඉංග්රීසි කියවීමේ අවබෝධතා යෙදුමට ළමයින්ට කියවීමට සහ අදාළ ප්රශ්නවලට පිළිතුරු දීමට හොඳම කථා ලැබී ඇත!