බෙදා ගැනීමට කුඩා දරුවාට උගන්වන ආකාරය
බෙදා ගැනීම සාමාන්යයෙන් කුඩා දරුවන්ට අභියෝගාත්මක කාර්යයක් වන අතර ඔවුන් මිතුරන් ඇති කර ගැනීම සහ එදිනෙදා ජීවිතයේ කාර්යයන් සඳහා සහයෝගයෙන් කටයුතු කිරීම ද එකසේ වැදගත් වේ. කුඩා කල සිටම වර්ධනය කර ගත යුතු ගුණාංගයක් වන අතර එය වඩාත් හොඳින් සිදු කළ හැක්කේ ඔබේ දරුවාට එය පුහුණු කිරීමට ඕනෑ තරම් කාලය සහ අවස්ථාව ලබා දීමෙනි. විවිධ ක්රීඩා ක්රියාකාරකම්වලට සහ ඉගැන්වීම්වලට ඔවුන් සම්බන්ධ කර ගැනීමෙන් එය කළ හැකිය. ඔබේ පෙර පාසල් දරුවා ඔහුගේ බඩු බාහිරාදිය බෙදා ගැනීමට හෝ දරුවෙකුට බෙදා ගැනීමට උගන්වන ආකාරය ගැන ඔබ කනස්සල්ලට පත්ව සිටී නම්, ඒ ගැන කරදර නොවන්න, එය අවම උත්සාහයක් සහිත ස්වාභාවික ඉගෙනුම් ක්රියාවලියකි. මෙම කුඩා දරුවන් අන් අයට වඩා තම අවශ්යතාවලට මුල් තැන දෙන නිසාත්, බෙදාගැනීම නිසා ඔහු කලබල විය හැකි නිසාත් ඔහුට මෙම පුරුද්ද අනුගත වීමට ටික වේලාවක් ගතවනු ඇත. බෙදාගැනීම ඉවසීම හා සම්බන්ධ වන අතර කරුණු දෙකම එකට වැඩ කරයි. ඔහුගෙන් කවරෙකු හෝ වෙනත් දේවල් ගැනීම හෝ ස්පර්ශ කිරීම යන හේතු මත කුඩා දරුවන් සහ කුඩා දරුවන් රණ්ඩු වන අයුරුද ඔබ දකින්නට ඇත. එය වැදගත් වන්නේ එය දරුවන්ට මිතුරන් ඇති කර ගැනීමට සහ ජීවිතයේ පසුකාලීනව මිනිසුන් සමඟ සම්බන්ධ වීමට උපකාර වන බැවිනි. දරුවා ළදරු පාසලට හෝ ළමා රැකවරණයට යන විට ඔබ දිගු කාලීනව සිතන්නේ නම්, ඔහුට බෙදාගැනීමේ ගුණාංග තෝරා ගැනීමට සිදුවනු ඇත.
අධ්යාපනික යෙදුම් සමඟින් ඔබේ දරුවන්ට ගණිතය වඩාත් ඵලදායී ලෙස උගන්වන්න.
මෙම කාල වගු යෙදුම ළදරු පාසලට සහ පෙර පාසල් දරුවන්ට ඉගෙන ගැනීමට පරිපූර්ණ සහකාරියකි. 1 සිට 10 දක්වා ළමුන් සඳහා වගු ඉගෙන ගැනීමට මෙම ගුණ කිරීමේ වගු යෙදුම ඉතා ප්රයෝජනවත් වේ.
බෙදාගැනීම ගැන ඔවුන්ට උගන්වන්න:
දෙමාපියන් තම දරුවන්ට ආදර්ශමත් වන අතර ඔවුන් විසින් ඔවුන් අනුගමනය කරනු ලැබේ. ඔබ ඔවුන් ඉදිරියේ කුමන ක්රියාවක් හෝ වචන කීවත්, ඔවුන්ට ඉතා ප්රබල නිරීක්ෂණ හැඟීමක් ඇති බව මතක තබා ගන්න, ඔබ කරන ඕනෑම දෙයක් ඔවුන්ගේ මනසේ තැන්පත් වන අතර දරුවන්ට බෙදා ගැනීමට ඉගැන්වීමේදීද එය එසේම වේ. ඇත්ත වශයෙන්ම, ඔබ ඔවුන්ට පුහුණු වීමට අවස්ථාවන් සහ ක්රියාවන් ලබා දිය යුතුය. ඔබේ දරුවන්ට අන් අය සමඟ දේවල් බෙදා ගැනීමට සහ එහි වැදගත්කම සහ ප්රතිලාභ ඉස්මතු කිරීමට ඔබට දිරිගැන්විය හැකි ක්රම කිහිපයක් මෙන්න: - “ඔබේ සෙසු ශිෂ්යයා ඉතා කාරුණිකව ඇගේ සෙල්ලම් බඩු මිතුරන් සමඟ බෙදා ගත්තා” වැනි ධනාත්මක දේවල් ඔවුන්ව දැකීමට සලස්වන්න. එවැනි ඉරියව්වලට අන් අය ද කැමති යැයි ඔවුන් සිතීමට එය පෙලඹෙනු ඇත. - සියල්ලන් අවසන් වන තුරු ඔබේ වාරය එනතෙක් බලා සිටීම වැනි බෙදාගැනීම සහ ඉවසීම ඇතුළත් ක්රියාකාරකම් ක්රීඩා කරන්න. - ගුරුවරුන් සහ මිතුරන් සඳහා කාඩ්පත් හෝ පින්තාරු කිරීම ලබා ගන්න. එය හරියට ඔබට ආදරය කරන සහ ආදරය කරන අය වෙනුවෙන් ඔබේ උත්සාහය ඉටු කිරීමක් වැනිය. - ඔවුන් අන් අය සමඟ සෙල්ලම් කරන බව, ඔවුන්ගේ දේවල් බෙදා ගන්නා බව ඔබ දුටුවහොත් බෙදා ගැනීමට දරුවන්ට උගන්වන අතරතුර ඔවුන්ට ප්රශංසා කරන්න. - එය විශ්වාස කරන්න, බෙදාගැනීම ද්රව්යවාදී දේවලට වඩා වැඩි ය, එය හැඟීම් ගැන ය. ඔබ ඔබේ කාලය සහ උත්සාහයන් ද බෙදා ගත යුතුය. “ඔබ සිතන්නේ කුමක්ද, ඔබේ මිතුරා ඔබේ සෙල්ලම් බඩු ආපසු ලබා නොදෙන්නේද?” වැනි ඔහුගේ හැඟීම් ගැන ඔහු සමඟ කතා කරන්න. හෝ "ඔබේ වාරය නොලැබේ යැයි ඔබ බිය වෙනවාද?" ඔහු එවැනි දේවල් ගැන කනස්සල්ලට පත්ව සිටී නම් සන්සුන් වන ලෙස ඔහුට පවසන්න සහ ඔහුට නැවත අවශ්ය නම් ඔහුගේ දේවල් ආචාරශීලීව ඉල්ලා සිටිය හැකි බවට හොඳ ඉරියව්වක් අනුගමනය කරන්න.
එය විනෝදජනක කරන්න:
තරඟකාරී ක්රීඩා දරුවන්ට හොඳ වන්නේ ඔවුන් තුළ උත්සාහයක් දැරීමට ඇති උනන්දුව වර්ධනය කර ගැනීම සඳහා වන නමුත් ඔබ බෙදාගැනීම සහ එම ගුණාංග ගොඩනඟා ගැනීම ගැන ඔවුන්ට උගන්වන විට, ඔබ ඔහුව සමුපකාර ක්රීඩාවලට සම්බන්ධ කර ගත යුත්තේ එවිටය. කණ්ඩායමක් යුගල කිරීම, ලුඩෝ සෙල්ලම් කිරීම (ඔවුන්ගේ වාරය එනතෙක් බලා සිටිය යුතුය) සහ මෙවැනි ක්රියාකාරකම් සමඟ ජිග්සෝ ප්රහේලිකාවක් සෙල්ලම් කිරීමට ඔවුන්ට ඉඩ දෙන්න. කණ්ඩායම් සාදා ගුරුවරුන් සහ මිතුරන් සඳහා පින්තාරු කිරීම හෝ කාඩ්පත් සෑදීම වැනි කාර්යයන් ඔවුන්ට ලබා දෙන්න, එය ඔවුන් එකිනෙකාට අදහස් සහ අදහස් බෙදා ගැනීමට දිරිමත් කරනු ඇත.
ඔහුගේ වස්තුවට ගරු කරන්න:
බෙදාගැනීම හොඳ ඉරියව්වක් වුවද, බෙදා ගැනීමට දරුවන්ට උගන්වන අතරතුර දෙමාපියන් සහ ගුරුවරුන් වීම, අපි ඔවුන්ගේ දේපළ කෙරෙහි ගෞරවය ද බෙදා ගත යුතුය. ඇඳුම් පැළඳුම්, සෙල්ලම් බඩු හෝ ඔහු සතු හෝ වෙනත් ඕනෑම දෙයක් වැනි නිශ්චිත දෙයක් ඔබ සොයා ගන්නේ නම්, එය ගැනීමට පෙර ඔහුගෙන් විමසන්න. අනිත් අයට සෙල්ලම් කරන්න දෙන්න කියලා කියනවා වෙනුවට "අක්කා ඒක ටික දවසක් ගත්තට කමක් නැද්ද ආයෙත් දෙනවා" වගේ අවසර ගන්න. ඔබ පමණක් නොව, ඔහුගේ අවසරය සඳහා ඔහුගේ මිතුරන් සහ සහෝදර සහෝදරියන් ද මෙම ගෞරවය ඔවුන් තුළ ඇති බවට වග බලා ගන්න සහ එය ඔහුට ආරක්ෂිතව සහ හොඳින් ආපසු ලබා දෙන බවට සහතික වන්න. එපමණක්ද නොව, අන් අය සන්තකයේ අමතර සැලකිල්ලක් දැක්වීමට ඔවුන්ට උගන්වන්න.
ආදර්ශයෙන් නායකත්වය:
බෙදා ගැනීමට දරුවෙකුට උගන්වන්නේ කෙසේද යන්න ඔබෙන් පැමිණේ, දරුවන් තම දෙමාපියන් කරන දේ කෙරෙහි දැඩි අවධානයක් යොමු කරන කාරණයෙන් උපකාර ලබා ගන්න. ඉතින්, ඔබම පටන් ගන්න. ඔබේ දරුවන්ට ආදර්ශමත් වන්න, ඔවුන් නිරීක්ෂණය කිරීමට ඉඩ දෙන්න. ඉගැන්වීමෙන් අඩක් මේ ආකාරයෙන් සිදු කරනු ඇත. ඔබේ අයිස්ක්රීම්, කැන්ඩි සහ දේවල් ඔවුන් සමඟ බෙදා ගන්න. කිසිවක් ලබා ගැනීමට පෙර, ඔවුන්ට එය ලබා ගැනීමට අවශ්ය දැයි ඔවුන්ගෙන් විමසීමට වග බලා ගන්න. එය ඔවුන් තුළ පුරුද්දක් වනු ඇත. ළමයින් පමණක් නොව, වාඩි වී සිටින අනෙක් සියල්ලන්ගෙන් විමසන්න. එසේ කරන අතරතුර share යන වචනය භාවිතා කර ඔබ එය කරන ආකාරය දෙස බැලීමෙන් එහි වැදගත්කම සහ බලපෑම ඔවුන්ට දන්වන්න. තමන්ට පෙර අන් අයගෙන් විමසන විට ඔවුන් තුළ ඇති වන එම හැඟීම කොතරම් බලපෑමක් ඇති කරයිද යත්, ඔවුන් එයම කළහොත් එය අන් අයට කාරුණික බලපෑමක් ඇති කරන බව ඔවුන්ට තේරුම් ගැනීමට උපකාර වනු ඇත.
බෙදා නොගැනීම සඳහා කිසි විටෙකත් දඬුවම් නොකරන්න:
ඉගැන්වීමේ ආරම්භක අවධියේදී, ඔබේ දරුවා සමහර අවස්ථාවලදී නපුරු හා ආත්මාර්ථකාමී ලෙස හැසිරීම දෙස බැලීමෙන් ඔබට ලැජ්ජාවක් සහ කෝපයක් ඇති විය හැක. ඔහු දේවල් උදුරා ගන්නා ආකාරය සහ දේවල් සඳහා රණ්ඩු වන බව ඔබ දුටුවහොත්, එය ඔහු සමඟ කෝපයට පත් වීමට හේතු විය හැක. සන්සුන් මනසකින් දේවල් කරන්න, ඔබ ඔබේ දරුවාට දඬුවම් කළහොත් හෝ බැණ වදින්නේ නම්, ඔබට ඔහුව වඩාත් මුරණ්ඩු හා ආරක්ෂාකාරී කළ හැකිය. වෙනත් ආකාරයකින් ඔහුගේ හැසිරීම හැඩගස්වා ගැනීම ඔබට වඩාත් අපහසු වනු ඇත. දරුවෙකුට තමාගේ දේවල් හරහා අන් අයට ලබා දීම සහ ඔහුගේ දේවල් අතහැර දැමීමේ හැඟීම ඇති කිරීම දුෂ්කර බව මතක තබා ගන්න. ඔහුට මෙම හැසිරීම වර්ධනය වීමට කාලයක් ගතවනු ඇත. ඔහු පරිණත වන විට, ඔහු විසින්ම මෙම හැසිරීම අනුගමනය කරනු ඇති අතර ඔහුගේ සමස්ත පෞරුෂයේ සහ හැසිරීමේ දැඩි වෙනසක් ඔබට පෙනෙනු ඇත. ඔබේ කුඩා දරුවා අසලට වී ඔබේ කාලය හා ශ්රමය ඔහුට දෙන්න. ඔහු ඔබේ පෞරුෂයට අනුවර්තනය වී අවශෝෂණය කරන ආකාරය ඔබට පෙනෙනු ඇත. ඔබේ කුඩා දරුවාට කුඩා කාලයේ සිටම දරුවන් තුළ සිටීමට ඉඩ දෙන්න. ඔහුට අන් අය කෙරෙහි විශ්වාසය ගොඩනඟා ගැනීමට ඉඩ දෙන්න. පෙර පාසල් දරුවෙකු හෝ කුඩා දරුවෙකු තම දේවල් අන් අය සමඟ, ඔබ සමඟ පවා බෙදා ගැනීමට තරම් කුඩා බව දැන ගන්න. ඔහු වැඩී පාසල් යාමට පටන් ගන්නා විට, ඔහු තුළ එය පවතිනු ඇත. ඔබ ඉවසිලිවන්තව සිටිය යුතු අතර ඔබේ උපරිමය ලබා දිය යුතුය.