Вишеструки путеви до подучавања: Диверзификација на путу да постанете васпитач
Традиционални пут да се постане васпитач увек је био кроз четворо- или петогодишњи додипломски студиј образовања. То је значило да су као наставници могли да раде само појединци који су своје универзитетске часове усмерили на студије образовања.
Позитивна страна ове ексклузивности је што је привукла људе који су били страствени у образовању и трансформацији живота ученика. Али лоша страна је била то што је блокирао свакога ко је желео да настави другу каријеру пре него што пређе на подучавање.
Тада је недостатак наставника постао прави изазов, а државе су почеле да нуде алтернативне путеве људима да постану наставници. То је било још средином осамдесетих. Данас, они који су заинтересовани да постану едукатори могу бирати између неколико путева обуке, као што ћемо видети у наставку.
Шта је потребно да бисте се квалификовали за сертификацију алтернативне наставе
Откријте како Учитељи у Индијани сутрашњице се припремају за развој образовања кроз иновативне програме обуке. Ови програми покривају ове области, између осталог:
- Писменост
- Развој курикулума
- Диференцијација наставе
- Управљање учионица
- Управљање понашањем
- Мултикултурална свест
- Употреба технологије у учионици.
Алтернативни програми припреме наставника су бројни и разноврсни. И док можете изабрати било коју, сви они захтевају да кандидати испуне ове услове:
- Имати диплому у било којој области
- Прођите процес скрининга да бисте утврдили подобност кандидата за програм и савладавање садржаја предмета. Овај корак често значи полагање тестова.
- Прођите проверу проширене историје кривичних дела (ЕЦХ), која често укључује преиспитивање окружних евиденција и државних и националних регистара сексуалних преступника.
- Стекните потребна искуства на терену, која укључују подучавање у школском окружењу и рад са обученим ментором.
- Завршите програм обуке, који кулминира полагањем испита за лиценцирање. Кандидати обично полажу ПРАКСИС тест, али могу постојати додатни тестови које треба проћи.
Апликација за менталну математику за децу
Менталне математичке игре се односе на способност размишљања и решавања проблема у својој глави. Она гради то критичко мишљење у дјететовом уму и чини га способним да закључи рјешења за различите проблеме.
Алтернативни путеви да постанете учитељ
Програми за припрему наставника се редовно ажурирају како би одговарали промене у сектору образовања. Дакле, док кандидати за наставнике пролазе кроз педагошку обуку, они се такође уче како да прилагоде своје методологије:
- Да одговара изазовима, приликама и новинама које свако наставно окружење представља.
- Укључити нова наставна средства, алате и технологије када и када постану доступни.
- За смештај различитих типова ученика.
Пут напредног степена
напредни пут до лиценцирања је доступан појединцима са најмање дипломом магистра у било којој области. Особа може бити лиценцирана само у предметној области која се односи на њихов виши степен.
На пример, једини предмет који носилац магистарске дипломе у вези са технологијом може да предаје је технологија. Исто тако, неко са докторатом. математике ће добити лиценцу за наставу математике.
Као део обуке за припрему наставника, они морају да предају у учионици најмање годину дана. То могу да ураде у средњој школи, средњој школи или на колеџу. Кандидати који се пријављују за лиценцу треба да приложе службено писмо, које је потписао школски администратор, којим се потврђује њихово искуство у настави.
Пут стручњака за каријеру
Појединци који раде у другим областима осим образовања могу постати едукатори у својој области стручности ако стекну лиценцу у тој области садржаја. Размислите о инжењеру или медицинској сестри који жели да промени каријеру и постане учитељ. Пут специјалисте за каријеру у настави то им омогућава.
Заинтересоване стране пролазе кроз а програм припреме наставника као део њихове квалификације. Поред тога, Министарство образовања Индијане захтева од њих да доставе доказ о 4000–5000 сати верификованог ненаставног радног искуства акумулираног у последњих 5 или 7 година. Ово радно искуство у занимању треба да се односи на област садржаја за коју траже лиценцу за наставу.
Алтернативни пут за лиценцу за специјално образовање
Алтернативна лиценца за специјално образовање доступна је појединцима који то желе специјално образовање наставници, али немају академско образовање у образовању. Да бисте се квалификовали за ову лиценцу:
- Заинтересовани морају да се упишу у алтернативни програм припреме наставника за специјално образовање.
- Наставници који су већ лиценцирани да предају друге предметне области морају да се упишу на додатну обуку у специјалном образовању пре него што могу да се квалификују за ову лиценцу.
- Кандидати за наставнике морају бити запослени као учитељи у учионици у Индијани као део обуке наставника.
Кандидати се такође могу пријавити за лиценцу ако:
- Имати диплому
- Завршили програм лиценцирања за специјално образовање
- Запослени су као наставник специјалног образовања у Индијани
- Треба им више времена да прођу тестове за лиценцирање.
Zakljucak
Стари услов да свако ко жели да постане наставник треба да стекне диплому образовања значио је да у школама могу предавати само они који су знали да желе да постану просветни радници од самог почетка свог стручног усавршавања. Али то се променило захваљујући алтернативној сертификацији наставе.
Сада, појединци у другим професијама могу да пређу на наставу ако испуњавају прописане регулаторне смернице Државног Одељења за образовање. Кључни међу овим захтевима је завршетак алтернативног програма припреме наставника, који је отворен за свакога ко има диплому. Кандидати који испуњавају услове треба само да покажу да су довољно компетентни да постану едукатори и положе све потребне тестове.